六年级语文工作计划.pdfVIP

六年级语文工作计划 六年级语文工作计划怎么写 ?使学生掌握语文教材的基础知 识和基本技能， 能理解课文内容， 体会作者所要表达的思想和感 情。初步学会记叙文写作。引导学生逐渐更新学习方式，逐步提 高学习兴趣和学习效率。 这里给大家分享一些关于六年级语文工 作计划 5 篇，供大家参考。 六年级语文工作计划 1 一、指导思想 本册学期要坚决按照 __区教育教学改革推动会的要求， 大力 改进六年级的语文教学方式， 倡导自主、合作、探究的学习方式， 着眼于全面提高学生的语文素养， 培养创新精神和实践能力， 促 进学生的全面发展。 教学中以兴趣为先导， 主要开展以 “先学后教 ” 为主打的教学模式， 以培养六年级学生自学方法和良好的学习习 惯为目标， 同时时刻注意培养学生对语文喜欢的态度， 为学生的 终身学习、生活和工作奠定良好的基础。 二、学生情况分析 本班学生 40 人。班容量较大，而且从接班初步摸底来看， 我班有多名学生在五年级语文期末水平测试不及格， 语文素质比 较低。虽然大部分学生的学习热情较高，基本功较扎实，书写端 正，朗读有感情，但是从历史的情况明显看出，个别学生缺失学 1 / 25 习兴趣，没有学习动力，学习方法、学习习惯需要在本学期大幅 度的改进与提升。 以优促差， 下大力气转变较多的后进生是本学 期语文教学工作的重中之重。 三、本学期教学工作目标 结合语文教学全面对学生进行思想品行教育， 使他们重树学 习信心， 激发学习语文的兴趣， 让他们初步掌握一般的语文学习 方法， 学会预习， 学会交流， 学会提问， 学会合作 ;在自己的艰辛 努力下， 力争使本班的语文成绩提高两个名次， 彻底扭转落后的 基础。四、方法与措施 1.教学中努力体现新课标的理念，注意把握同组各部分内容 的内在联系， 强化教育理论的学习， 做到课题研究 —— 高效教学 与教学实际紧密结合， 适时反思与总结， 进一步总结和创建 我的“ 模式 ”“我的课 ”，以此，不断提高自身的专业素质。 2.创造性地使用教材。要注意结合教学实际情况，使理论和 实践融合为一体。积极参与校本教研活动，多听课讲课，及时修 正教学中的不足。 3.结合平时的课题研究， 为了全面实现课堂教学的 “高效与减 负 ”，做到钻研教材，深入学习《新课程标准》 ，广泛参阅教学资 料和最新的教研成果， 并与备课组的其他老师共同商讨， 精心设 计好每一节课的教案。在教学过程中，深化 先学后教“ ”教学模式 的运用，做到面向全体学生，根据学生的不同的学习情况，适当 2 / 25 地有针对性地分层次制定具体的教学目标，杜绝以往简单的 一“ 刀切 ”的做法。 4.进一步反思、 总结实施