大班数学米粒家族教案反思.doc

PAGE PAGE 1 大班数学米粒家族教案反思 这是大班数学米粒家族教案反思，是优秀的大班数学教案知识，供老师家长们参考学习。 活动目标： 1、在观察、比较、讨论中，幼儿能学习制作统计图。 2、提高幼儿观察和纪录能力，尝试和同伴共同完成任务。 3、能大胆表达自己的意见，体验统计活动的乐趣。 4、知道按事物不同的特征进行排序会有不同的结果，初步了解排序的可逆性。 5、让孩子们能正确判断数量。 活动准备： 1、 大黄米、小黄米、青小米、泰国香米、黑米每组各一份。 2、 大黄米、小黄米、青小米、泰国香米、黑米图若干，纸、笔每人一份。 3、 统计示范图。 活动过程： 一、共同探索制作统计表 1、观察教师提供的米，引起幼儿统计兴趣 2、学习按照形状制作统计图，初步了解统计图的特征和制作方法 3、教师指导幼儿纪录圆形米粒和长型米粒的种类 师：大家看看，桌子上的米粒有几种形状？ 圆形的有几种？长型的有几种？ 教师根据幼儿的回答在黑板的大统计表上做纪录，幼儿校对。 4、师：小朋友再观察一下，圆形米粒中有几种颜色？长型的有几中颜色？ 幼儿回答，教师纪录 二、尝试合作制作统计图 1、贴米粒，幼儿将自己喜欢的米粒图片贴在胸前。 2、幼儿尝试制作统计表，根据形状、颜色不同进行统计、纪录 3、教师巡视，个别知道幼儿点数 三、活动评价 1、把各组代表讲述自己的统计结果，并将统计表张贴在黑板上供大家交