大班数学复习1-10的点数和认读教案反思.docVIP

PAGE PAGE 1 大班数学复习1-10的点数和认读教案反思 大班数学复习1-10的点数和认读教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，教学反思等内容，使幼儿乐意点数1-10个物体，能认读1-10的阿拉伯数字，幼儿通过操作图片和数字卡，发展动手能力，适合幼儿园老师们上大班数学活动课，快来看看复习1-10的点数和认读教案吧。 　　活动目标 　　1、使幼儿乐意点数1-10个物体，能认读1-10的阿拉伯数字。 　　2、幼儿通过操作图片和数字卡，发展动手能力。 　　3、通过学习，使幼儿能将数字和物体对应。 　　4、培养幼儿比较和判断的能力。 　　5、发展幼儿逻辑思维能力。 　　活动准备 　　1、会有小朋友和铅笔的图片各10张。 　　2、饭勺10把，铅笔10支。 　　3、圆形瓶盖幼儿人手10个，幼儿人手10多小红花，一组一套数字卡片。 　　4、《幼儿用书.科学与数学》。 　　活动过程 　　1、创设情境，引出活动内容。 　　教师：幼儿园里有好多的小朋友，我请几位小朋友到前面来，并告诉大家清了几位小朋友？ 　　（1）先请4位幼儿到前面来。教师：请小朋友说一说前面有几位小朋友？(请幼儿点数,4位) 　　（2）再请3位幼儿到前面来。教师：请小朋友数一数现在共有几位小朋友？(请幼儿点数,7位) 　　（3）再请3位幼儿到前面来。教师：请小朋友数一数现在共有几位小朋友？(请幼儿点数,10