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论语测试题及答案 论语测试题及答案 PAGE / NUMPAGES 论语测试题及答案 论语测试题及答案 【篇一：论语练习题】 、知识要点填空： 1．《论语》是记录由孔子的弟子和再传弟子收集编纂而成。《论语》是我国古代 （体裁）的典范。 答案：《论语》是记录孔子和他弟子的言行的书，由孔子的弟子和再传弟子收集编纂而成。《论语》是我国古代语录散文的典范。 2．孔子，名（朝代）鲁国陬邑人。我国古代伟大 的。他是学派的创始人。 答案：孔子，名丘，字仲尼，春秋（朝代）鲁国陬邑人。我国古代伟大的教育家、思想家。他是儒家学派的创始人。 3．、 “四书 ”。 答案：《论语》与《大学》 《中庸》 《孟子》统称为 “四书 ”。 4．《论语八则》主要讲的是学习的方法和态度，其中有些词语已经成为成语， 答案：《论语八则》主要讲的是学习的方法和态度，其中有些词语 已经成为成语，如：不亦乐乎 温故知新 不耻下问 学而不厌 诲人不倦 三人行必有我师 择善而从 举一反三。 二、选出下列加点词解释有误的一项是 1.a. 学而时习之 ( 温习 ) b ．不亦说乎 (也 ) c ．人不知而不愠 (愤怒 ) d ．不亦君子乎 ( 道德上有修养的人 ) 答案： ( c ) 2．a. 温故而知新 (旧的知识 ) b ．可以为师矣 (能够 ) c ．学而不思则罔 (迷惑而无所得 ) d ．思而不学则殆 (精神疲倦而无所 得) 答案： ( b ) 3．a. 孔文子何以谓之文也 (称为 ) b ．不耻下问 (可耻 ) c ．默而识之 ( 记住 ) d ．学而不厌 (满足 ) 答案： ( b) 4．a. 诲女知之乎！ ( 教导 ) c ．不愤不启 ( 启发 ,开导 ) 答案： ( d ) a ．学而时习之 (表顺承关系 ) b ．人不知而不愠 ( 表转折关系 ) c ．默而识之 (表修饰关系 ) d ．学而不思则罔 (表并列关系 ) 答案： ( d ) 6． a ．孔文子何以谓之文也 ( 用 ) b ．是以谓之文也 c ．可以为师矣 ( 凭 ) d ．举一隅不以三隅反 ( 由)  (  因为 ) 答案： ( a ) 7．a．何有于我哉 c ．不亦君子乎 ( 吗  ( 对) b ．学而不思则罔 ) d ．必有我师焉 (啊)  (就  ) 答案： ( d ) 8． a ．默而识之  (它 ,学习所得的东西  ) b ．学而时习之  (  助词 ,无实 义 ) c ．孔文子何以谓之文也 (他,代孔文子 ) d ．诲汝知之乎 (代孔子的训 言) 答案： ( b ) 三、解释加点词的含义： 1．学而时习之 ( ) 2 ．不亦说乎 ( ) b ．是知也 ( 此,这 ) d ．举一隅不以三隅反 (返回 ) 诲女知之乎！ ( ) 4 ．不愤不启 ( ) 不悱不发 ( ) 6. 温故而知新 ( ) 举一隅不以三隅反 ( ) ．不亦说乎 ( 高兴，愉快 ) 答案： 1．学而时习之 ( 按 时 ) 诲女知之乎！ ( 你 ) 4．不愤不启 ( 心里想弄明白却不能的意思 ) 不悱不发 (口中想说却不能恰当地表达出来的样子 ) 温故而知新 (新的东西 ) 7.举一隅不以三隅反 (类推 ) 四、翻译下列句子： ．温故而知新，可以为师矣。 答案：复习旧的知识时，又领悟到新的东西，可以凭（这一点）做老师了。 2．择其善者而从之，其不善者而改之。 答案：我选取他们的优点来学习，他们的缺点，如果自己也有，就改正。 3．不愤不启，不悱不发。 答案：（教导学生）不到（他）弄明白却不能时，不去开导他，不到（他）想说出来，却说不出来的时候，不去启发他。 4．知之为之知之，不知为不知，是知也。 答案：知道就是知道，不知道就是不知道，这就是真知啊。 5．学而不思则罔，思而不学则殆。 答案：只读书却不思考，就会迷惑而无所得，只是空想却不认真学习，就会弄得精神疲倦而无所得。 四、按原文填空 ①《论语》中阐述学习与思考关系的句子是 : 答案：学而不思则闰；思而不学则殆 ②生活中表示既善于从正面学习，也善于从反面借鉴的意思时，我 们常引用《论语》中的话：（也是与 “取长补短 ”意思相近的句子）答案：择其善者而从之，其不善者而改之。③孔子借题发挥，教育弟子勤学好问的句子是：答案：敏而好学，不耻下问 ④在生活中，我们要表示应当向有长处的人学习，常用 “”来表示；答案：择其善者而从之 ⑤阐述正确的学习态度是实事求是，不能不懂装懂的句子是： 答案：知之为知之，不知为不知，是知也⑥阐述读书求学问的态度是以求学为快乐的句子是（三重境界）： 答案：学而时习之，不亦说乎 ?有朋自远方来，不亦乐乎 ? 人不知而 不悦，不亦君子乎 ? ⑦孔子感叹时光易逝，以勉励自己和学生要珍惜时间求学的句子是：