认识校园植物教案.pdfVIP

认识校园植物教案 一、教学目标 知识和技能： 1、了解植物的基本结构及特点。 2、认识并了解校园的植物。 3、学会如何对一株植物进行记录。 4 、学会使用植物检索表查找植物并了解植物。 过程与方法： 1、以观察校园植物为基础，让学生从时常接触的校园中，培养观察调查植 物的能力。 2、尝试应用已有的知识去解决某些具体问题的方法。 3、通过对植物检索表的使用进一步体会分类的思想。 情感态度与价值观： 1、通过认识校园植物，能够欣赏并爱护校园的植物，并且提高学生的环境 保护意识。 2、通过对植物的认识，体验探索的乐趣，尝试自己查找资料成功的喜悦。 二、设计思路 本着让学生成为学习的主人，从过去的“会听”逐渐变为“会学”，并在学 后还要“会讲”、 “会用”的成才目的。本案例的总体思路是让学生学会认识植 物，并能通过某一植物的特征查找到它的种名和学名。 其共分为 4 个课时。 第一 课时介绍植物的各部分结构在外形上的特点。 主要采用讲授法； 第二课时在第一 课时的基础上让学生学会对植物进行记录。主要采用教师展示学生实践的方法； 第三课时让学生学会根据植物的这些特征运用植物检索表查找到植物种名的方 法。并从中体会分类的思想。 主要采用小组合作共同探究的方法。 第四课时在学 生大体认识了校园植物之后教师再选择重点植物进行介绍， 然后完成校园植物检 索表。主要采用学生汇报、教师和学生共同合作的方法。 三、教学过程 第一课时 活动名称 课程内容 说明 以学校栽培的“火棘”的果实介绍来引起学生的 火棘的果实非 兴趣，并思考植物与人类的关系。 常艳丽，而且 校园中也非常 常见，学生一 课堂引入 般都有注意 过，所以选择 它。当然还可 以根据具体情 况加以变动。 师讲解：观察植物首先需从了解植物的分类着 如何观察 手，然后再从树型与树干、根、茎、叶、花、果 某一植物 实、种子等部分去了解。 1. 植物可分为哪些种类？ 这个问题主要 从分类来看，植物主要可分为藻类植物、苔藓植 是复习巩固 物、蕨类植物、裸子植物与被子植物 3、树木的树型有哪些？（绝招一：看整棵 由于学校的树 树的树型）