爱加方法，可生万物——记成为在职教师的第二年.docxVIP

本文格式为Word版，下载可任意编辑 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 爱加方法，可生万物——记成为在职教师的第二年 魏 今年是我成为在职教师的第二年，也是我教书的第四年，毕业的第4年。因为支教生活的体验，爱上了小学生的天真可爱热情，又因师范专业，毕业迷茫，辅导机构遇挫，所以毅然走上了考招教的旅程。在郑州市金水区当了两年的代课老师，寒暑假基本上都在备考招教，尤其是暑假在备考应考。寒假用来做些许放松。细细算来，这个寒假，是我成为在职教师的第一个真正意义的寒假。今年由于左手骨裂，在家也帮不上忙。所以就开始用电脑备课，并写思索。这个寒假，不似以往的漫无目的，心里有一种很强的渴望。想要去读专业的书籍，比方：《一线带班》《新教师成长手册》这类书籍，对我开学后的工作，有些关心的书籍。想要去备课，把整个下学期的教材，练习题，教师用书全看一遍，并将它们烂熟于心。今日把下册的教学小视频，已下载好。想要用整个假期，用来为下学期做好预备。有一种思想，在心里燃起：“教师的假期，就是用来充实自己的，尤其是充实自己的专业实力，教育思想”跟家人共享，我在备课，三哥说：你如今是一名老师，和之前是一名学生是一样的，假期照旧应当用来学习，这样才能把学生教好“。妈：你学好了。你的学生才能学得更好”。跟他们共享，我带的班学生进步了许多，从期中的倒一倒二。到期末的第二第四。〔虽然只有6个班，照旧很快乐〕。被立下了一个目标：“努力拿个郑州市的第一第二，这样你就成名了。”虽然带的学生的成果拿郑州市的第一第二，不肯定会知名，但这个目标真的挺迷人。就让它成为我新的教学目标吧。重视每次的考试，同时留意查看每次在区里的排名，先拿区里的第一，再拿郑州市的第一。教书的第四年，出去沟通了〔名义为：支教〕。在这里，没有班级管理的压力，没有教案细查的束缚，没有繁琐事务的打搅。我将全部的时间，精力用来备课，上课，反思，学习。让我对自己有了更深的认识。教书第四年的我，在教学这一块学问和技能对学生的培育尚可。只是让学习的过程，成为培育学生思维的过程，以及培育学生的情感看法和价值观，爱上数学并勇于探究这一块做的还不够。解决我教学中存在的问题的方法是：更加充分的进行备课，知道每一个学问后面蕴藏的数学思想是什么?如何让学生把握。同时，学习的行为不应当被圈在学校的围墙之内，课堂之间。那么，如何让学生在课堂之外，学校之外也去学习哪？这就牵扯到一个学习兴趣的培育，以及学习目标的设定，学习理想的树立，学习方法的指导。学生对学习有兴趣了，并且有了学习的方法，目标和理想，那么学习将不再只是课堂，学校之间的事。而是在生活的方方面面，去学习，去思索。无论生活多么劳碌，思索都应当被坚持。感谢，我成为了一名在职教师，进了一所严要求的学校，跟着有理想追求的领导，被否认了一年，又躲避了半年，思索了半年，支教一年结束后，回来本校，愿它成为我新生的起点。前辈曾说：“只有对学生的爱，是缺乏以支撑整个教学的”。我想说：“爱，是教育的基础。爱，生万物”一个人，只有喜爱自己的职业，才会不断思索。一个老师，只有喜爱学生，才会反思改良，并给他们最好的。爱，辅以理智，学习，反思，便可以转变万物。只有爱了，才会不分时刻，不问地点的去思索。