【人教版】20版历史《高中全程学习方略》选修18.4.pptVIP

2.英国学者威尔斯在研究日本发展的历史时这样说:“……1866年,它还是一个中世纪的民族……1899年,它已经是一个完全西方化了的民族。”促使日本在不到半个世纪的时间里即完成了历史的重大跨越的根本原因是 (　　) A.门户开放,受西方国家的影响 B.推翻幕府统治,扫除封建障碍 C.明治维新,走资本主义发展道路 D.发动战争,开拓海外殖民地 【解析】选C。根据材料信息“1866年”“1899年”“完全西方化”可判断其根本原因是向西方学习,走资本主义发展道路。而明治维新则是进行西化改革的最重要的环节。 3.明治维新是日本近代化的起点,它从一个亚洲文明边缘的小国,实现了“脱亚入欧”的历史转折。这里的“脱亚入欧”是指 (　　) A.从亚洲边缘小国跻身世界强国 B.从东方国家演变为西方国家 C.从封建社会过渡到资本主义社会 D.从亚洲脱离并加入欧洲同盟 【解析】选C。“脱亚入欧”是指明治维新使日本由封建割据、贫穷落后的弱国变成了统一的、先进的资本主义强国,故选C。A、B、D叙述不符合题意,故排除。 【补偿训练】 　　19世纪70年代有个日本人对来访的德国友人说:“我们的历史自今日始!”这句话的意思是这一时期的日本 (　　) A.正开始建设现代国家 B.刚准备抵制西方文化 C.才决定学习儒家经典 D.已成为世界重要强国 【解析】选A。1868年日本开始明治维新,之后走上了近代化的道路,故选A。 4.观察下图,这是日本一幅宣扬军国主义的作品,图中的内容是日军在平壤大败清军。这幅画最早问世有可能是在 (　　) A.1869年 B.1894年 C.1905年 D.1910年 【解析】选B。在1894年的甲午中日战争中,日本在平壤之战中大败清军。故选B。 高中全程学习方略 必备知识·自主学习 关键能力·素养探究 课堂检测·素养达标 第4课　走向世界的日本　 必备知识·自主学习 一、1889年日本宪法 1.背景: (1)明治维新期间,农民负担沉重,发动暴动。 (2)中小地主和资产阶级掀起“_____________”。 (3)明治领导人意识到进行政治改革的必要性,开始实行内阁制。 2.目的:缓和社会矛盾,适应资本主义发展的需要,稳定社会局面。 3.颁布:1889年,明治政府以天皇名义颁布钦定的《_______________》。 自由民权运动 大日本帝国宪法 4.内容:(请正确连线) 5.评价: (1)局限性:具有浓厚的_______,国家主权仍掌握在天皇手中。 (2)进步性:_________。(填写序号) ①承认了人民的基本权利和参政权 ②形式上确立了三权分立的国家体制 ③标志着日本天皇制地主资产阶级联合专政的统治秩序基本确立 ④巩固了日本近代天皇制度 封建性 ①②③④ 二、崛起为东方强国 2.时间:19世纪90年代初,日本成为亚洲资本主义经济最发达的国家。 3.表现: (1)经济上。 ①19世纪90年代初,资本主义工业体系开始确立,初步实现了_______________。 ②以钢铁和机器制造业为代表的重工业迅速发展。 (2)军事上:建立起一支现代化的新式军队,并不断得到加强。 (3)外交上:1894年,日本和英国签订条约,英国同意放弃过去不平等条约中的 _________。此后,美国等也同日本签订了类似的条约。 4.意义:20世纪初,日本完全废除了西方列强强加的不平等条约,获得了_____ _____的独立和完整,并逐步成为帝国主义列强的一员。 资本主义工业化 治外法权 国家 主权 三、踏上对外扩张之路 ①1874年,侵入台湾,勒索赔款50万两白银 ②1894年,挑起甲午中日战争,强迫清政府签订了《_____ _____》 ③1900年,参加八国联军侵华 侵略中国 ①1876年,强迫朝鲜签订《_________》 ②甲午中日战争后,把朝鲜变成日本的殖民地 侵略朝鲜 ①1872年,把琉球变成自己的藩属 ②1879年,正式吞并琉球,把它变成日本的冲绳县 侵占琉球 史　实 事件 江华条约 马关 条约 【微点拨】 【概念阐释】 1.自由民权运动:1874-1889年日本明治维新时期的资产阶级民主主义运动。主要要求开设民选议会、减轻地税和修订条约。重要代表人物是板垣退助、后藤象二郎、大隈重信等人。在政府的残酷镇压和分化瓦解下,最后以失败结束。自由民权运动在日本首次向国民推广了民权和革命思想,并促使法定地价和买卖地价完全分开。 2.《大日本帝国宪法》:是日本基于近代立宪主义而制定的首部宪法,颁布于1889年,并于1890年施行。很多情况下,该部宪法也被称作《明治宪法》或《帝国宪法》。与现行有效的《日本国宪法》相对应,也经常被称作“旧宪法”。值得注意的是,尽管这部宪法的名称中带有“大日本帝国”的文字,但当时并不是日本正式