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Unit 3 What were you doing when the
UFO arrived ?
Teaching goals :
1. Words : barber shop , well , bathroom , accident , earth , silence ,
playground , around , strange , kitchen , modern , follow , shirt .
2. when , while 引导的时间状语从句。
3. 学习过去进行时态。
4. 利用知识谈论过去发生的事情。
5. 复习过去式,学会讲故事。
6. 了解一些自然科学知识和社会科学知识。
Important and difficult points:
1. when , while 引导的时间状语从句。
2. 学习过去进行时态。
Teaching aids : a tape-recorder , cards .
Period 1
Teaching procedures :
Step 1 Leading in
1. Greetings and free-talk .
2. Check the homework .
3. Dictate the words in Unit 2 .
Step 2 Pre-task
SB Page 18 , 1a .
1. Point to the sentences .Readthe sentences .Explain what each one
means .
2. Look at the picture .Point out the six people .Match the statements
with the people in the picture .
3. Check the answers .
4. Practice reading .
Explain :A in front of 在…的前面 in the front of 在同一个空间的前
部。 B get out of 从…. 出去 C arrive in + 大地名 arrive at + 小地名
reach +地名 get to +地名 get +副词( home,there)
Step 3 While-task
SB Page 18 , 1b .
1. Read the instructions .Make sure the Ss understand what they should
do .
2. Look at the dialogue in the picture .
Explain :
过去进行时态的构成 : was / were + doing .
用法 :表示过去某一时刻或某一段时间正在进行的动作,一般用时
间状语来表示。
I was standing in front of the library when the UFO arrived
3. Play the tape twice . Circle the correct responses .
4. Check the answers .
Step 4 Post-task
Talk about what people were doing when the UFO arrived .
Step 5 While-task
SB Page 19 , 2a .
1. Read the sentences .Make sure the Ss understand what they mean .
2. Play the tape twice .Order these statements .
3. Play the tape again ,correct the answers .
SB Page 19 , 2b .
1. Read the instructions .
2. Play the recording .Write “when” or “while ” on each line
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