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《让 我 们 荡 起 双 桨 》 的 教 案 ( 共 1 1 页 ) --本页仅作为文档封面，使用时请直接删除即可 -- -- 内页可以根据需求调整合适字体及大小 -- 《让我们荡起双桨》的教案 《让我们荡起双桨》的教案范文 一 . 教学目标 1 能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。 2 学会本课生字，理解由生字组成的词语。 3 能想象诗歌描绘的情景，并练习说话。 4 理解诗歌内容，培养学生热爱生活、热爱党、热爱社会主义 祖国的思想情感。 二 . 教学重点 . 难点 理解诗歌内容 , 能想象诗歌描绘的情景，培养学生热爱生活、热 爱党、热爱社会主义祖国的思想情感 , 并练习说话。 三 . 教学准备歌曲磁带 . 生字卡片 . 四. 教学时间两课时。 五 . 教学过程 第一课时 教学目的：能正确、流利、有感情地朗读课文，能理解诗歌内 容，想象诗歌所描绘的情景，培养学生热爱生活、热爱党、热爱社 会主义祖国的思想感情。 教学过程 一 . 出示课题并解题 1. 谈话 2 同学们，你们喜欢到公园或郊外去玩吗 ?今天我们要学习的一 课，就是描写的北京小朋友在北海公园荡舟游玩的情形。 2 板书课题：让我们荡起双桨 教学生字：荡、桨 荡： ( 指名拼读生字，要求读准后鼻音 dang) 桨： ( 提醒读准三拼音节 jiang) 荡起双桨：划船时同时划动两条桨拍击水面。 二 . 读课文 1. 播放课文录音。 2. 借助汉语拼音自学课文。 3. 检查自学情况。 (1) 指名读全文。 (2) 卡片正音。 推开波浪环绕红墙 凉爽洒悄悄地功课 ( 提醒学生读准这几个字：浪 lang 边音 ; 爽 shuang 翘舌音 ; 洒 sa 平舌音 ) 三、细读课文 1. 细读第一小节。 (1) 指名读课文。 这一段共有几句话 ? (2) 理解诗句意思。 3 “让我们荡起双桨”，开头这样写有什么作业，表示什么意思 ( 开头点题，表示“我们”正在划船 ) “推开”本来是人的动作，课文写船儿推开是什么意思 ( 课文这样写既表明船儿慢慢地行进在平静的水面上，又体现了文中 小朋友轻轻荡舟的欢快情趣。 ) 第一、二行写出了怎样的情景 ( 第一、二行写了一个晴朗的早晨，小朋友们在北海公园平静的水面 上荡舟游玩的欢快情景 ) 他们在水面上荡舟看到了什么 ( 指名读第三、四行 ) “湖面倒映着美丽的白塔，四周环绕着绿树红墙。”这两句话 描写了北海公园的哪些景物这些景物有哪些色彩 ( 这两句话描写了北 海公园的湖面、塔、树、墙，这些景物有的白，有的绿，有的红 ) “四周”是