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让孩子学会承担责任 首先要分清责任 在一个功能健全的家庭里，家庭成员之间会各司其职，不越界， 也不逃避， 快乐地承担起属于自己的责任， 为整个家庭的和谐贡献自 己的力量。可是，并不是所有家庭都是功能健全，职责分明的，有时 候受原生家庭的影响， 父母会不自觉地越界干预孩子的问题， 或是无 意识地让孩子承担起本属于父母的责任， 弄得父母痛苦，孩子也痛苦， 家庭不再是温暖的港湾， 而变成充满硝烟的战场， 或是冰冻三尺的地 窖。 自从上周俊俊幼儿园的老师给孩子们布置绘画日记开始， 每天一 篇的日记就提前结束了俊俊几年来没有作业的日子， 为一年级即将到 来的家庭作业提前演练，也拉紧了作为家长的我的神经。 宝贝，作“ 业做了没有 ?”“俊俊，今天的日记画好了吗 ?什么时候帮你写上文 字?”“都什么时候了，还在玩陀螺，作业不做了是吧 ?”“从明天开始， 回家第一件事必须先作业，作业没完成不准玩 ! ”总共不过画了十来天 的绘画日记，可娘俩关于作业的对话屡增不减，关键作用并不明显， 他照样把玩具放在第一位， 照样拖拉到深更半夜才想作业， 照样把我 的提醒当成耳旁风，照样我行我素按自己的心情来画日记。 就在昨天，看到俊俊吃完饭后第一件事情仍然趴在地上玩陀螺， 不知道把作业忘到何处， 我正准备大声责备之时， 突然心底冒出一个 声音：他的作业，关我何事 ?我幡然醒悟。可不是，他的作业，他的 责任，关我何事 ?我何必这么着急紧张， 心情郁闷 ?这不是没事儿找事 儿的节奏吗 ?一个念头我仿佛卸下千斤重担，心情立马一百八十度大 转变，差点开心得哼起小曲来。 当然，关于作业的责任光我从中抽离还不行，还得有人接棒，不 然习惯依赖模式的俊俊， 可能一下子反应不过来。 我决定利用送俊俊 去上象棋课路上的时光。 “宝贝，我有一件重要的事情要宣布，你能 认真听一下吗 ?”“什么事 ?”“就是从今天开始，我和爸爸要把做作业的 责任还给你，以后不管你做不做作业，什么时候做作业，都是你的事 情，我不会再提醒你， 更不会批评你， 总之你的作业， 以后由你负责， 我们不再为此承担，知道了吗 ?”“为什么 ?”“因为做作业本来就是你的 事啊，我们如果总是干预，比如提醒，批评，或大吼都会伤害我们之 间的关系，既然如此，我们选择信任你，相信你一定有能力自己管好 自己的作业的。 ”“哦，那你们干什么呢 ?”“我和爸爸负责工作， 负责挣 钱养家啊 ! 你的责任是学习，我们的责任是工作，我们各负其责，这 样才能干好自己的事情。 ”“那好吧 ! ”“还有一点需要申明， 就是需要我 和爸爸配合完成的作业，比如写日记，请你于九点十分通知我们，晚 了我们就爱莫能助了，我们也有自己的事情，记住了吧 ?”“好吧 ! ” 晚上回到家，他仍然趴在地上玩陀螺，眼看着时间快到九点了， 我忍不住说： “宝贝，你在玩陀螺啊 ! ”他抬头看了看我说： 是啊，有“ 什么事吗 ?”我说： “哦，没事没事，我就问问。 ”他突然醒悟，马上说： “哦，对了，我还有作业没做。 ”话音刚落，飞快的收起陀螺，到房间 做作业去了。 我悄悄地松了一口气， 看来划定责任还是有一定的效果 的。 只是相比较我们不替孩子承担责任，更容易让我们发现和醒悟， 孩子替我们承担的责任则更加隐蔽和具有伤害性。