足迹作文10篇分析和总结.pdfVIP

足迹作文（一）： 足迹 在每个人的人生道路上，都会跌倒，在人生的旅途上，也都会有一路风雨，但是， 亲爱的伙伴，请不要停下脚步，未来的路还很遥远，足迹也能够见证我们的行程。 我们走过风，走过雨，都留下了一个个能见证我们行程的宝贵的足迹。遇到困难 时，请回头看看，多少风雨我们都走过了，这点小事算什么，请迈出崭新的一步，让这宝贵的 足迹继续下去，我们的人生会很精彩。 虽然说此刻我的成绩能在班里持续良好，但是我也并非是一帆风顺，一扬帆就能 到达海岸对面的，也以前历过风风雨雨，虽然说曾有 1 秒钟想要放下，但是因为有朋友，我 走到了最后。 我的人生旅程里，少不了朋友，因为朋友，我才能有良好的成绩；因为朋友，我 才能坚持；因为朋友，我才能重新扬帆起航 转眼间，我 13 岁了，书包里装进了更多的新知识，也让我从懵懂的小小孩变成 了一个小大人，会照顾自我了，会为父母分忧了，也会帮妈妈做家务了。但是学习的沉重，却 还是会将我压的喘但是气来，会担心考试了，会担心排行了，会担心考不好后，同学会怎样笑 话我，父母会如何责备我，这些烦恼，小时侯也从未有过的，也许是长大了吧。： 风又吹动了日记的一页，看着这些日记，我不禁笑了，因为小时候，那个无忧无 虑的小女孩最后长大了，虽然有了烦恼，但我也实现了我的梦想能够长大许多，成熟几分。因 为那样，姐姐们就再也不会欺负我小了，也再也不会处处都让着我了，我能够用我自我的实力 来证明自我了。 回往过去，那一串串足迹组成了我的人生，因为那一串串的足迹，让我更加坚强 了，懂得了许多更广的知识。 足迹作文（二）： 寻找爱的足迹 爱的使者来了，伴着完美的春风，伴着小鸟的歌声，她来了。匆匆的赶到世界， 她是世界万物完美的感情，她是人类最高贵的品行。她微笑的说 : 来，我们做个游戏，捉迷藏， 看谁能找到我留下的足迹。 我去学校的路上，不知什么时开始下起雨，我忙打开雨伞，这时我看见一位妈妈 为自我的女儿打伞，女儿没淋到半点雨水，但妈妈一半身子却打湿了。 瞧！一个爱的足迹！！ 在我们操场上，大家都在操场上玩，有一位小朋友不留意把脚摔破了，另一个小 朋友问：你怎样了？要不我背你回家。，，那位小朋友说：、、多谢，不用了。；那位小朋友 刚站起来又摔倒了，另一位小朋友说：还是我背你回家吧。；小朋友背着另一位小朋友，一步 一步走着，看他的脚步是那样坚定。 瞧！又是一个爱的足迹！ 在我回家的路上，那里有一位会修自行车的一个老爷爷，一位小朋友把自我的自 行车推来对爷爷说：爷爷、你帮我修一下吧。；一下子，爷爷修好了，小朋友给爷爷钱、爷爷 没要，说。；举手之劳。；小朋友说 ; 爷爷多谢您！ 瞧！一个爱的足迹！ 爱、在我们的世界里，在我们每个角落里，我们要细心保护它。 足迹作文（三）： 世界上有很多足迹。在我短暂的人生历程中，也留下了一串串脚印，其中，留下 的印记最多最深的，就是关于学习。 在我蹒跚学步、牙牙学语时，妈妈就把我送进了附近的一所幼儿园，每一天早上， 都是外婆送我去上学。我常常问外婆：为什么非要送我去上学，上学的时候要干什 么。。。。。。外婆没有上过学，所以，不明白就应怎样回答我，就对我说：等你长大了，就 明白了。一开始，我还觉得幼儿园里还是很好玩，不仅仅有零食能够吃，而且还能够看动画片， 但是，渐渐地，我开始厌恶这种生活，因为我觉得不自由。有一天，我对妈妈说，我不想去上 学了，可妈妈坚持让我去，我们相互都僵持了很久，到了最后，我们都退了一步，我说：如果 能够让我这天不去上学，那我以后绝不请假。妈妈答应了我。很快我就从幼儿园毕业了，果然 我除了生病以外，上幼儿园期间再没有请过一天假。 上小学后，慈利金慈小学校一二年级时，我常常是双百分。到了三四年级时就是 0 。5 分难倒英雄汉，只保住了一个百分。那时我的成绩虽然好，但却十分马虎，每次就是难 做的题对了，简单的却做错了。到了五年级时，由于对学习给自我到底有多大好处认