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一 年 级 第 一 单 元 数 学 教 案
一年级备课组
准备课
总第 1 课时
课题 数一数 2-5 页 课型
学习目标 1、通过数数活动,,初步了解学生的数数情况,使学生初步学会数数
的方法。
2、帮助学生了解学校生活,激发学生学习数学的兴趣,渗透思想品德
教育。
教学重难 教学重点:数数的方法
点 教学难点:数数的方法
教学准备 教具 数字卡片
学具 数字卡片
导学环节 教师活动 学生活动 学习策略
创设情境 情景导入 学生互相唱数。 互相学习
导入新课 教师情景导入,教学生数数的 学生演示。
方法。
自主探究 多媒体课件显示情境。 学生随意说自己看到的情 学 生 自主
引 导 学 生 观 看 学 校 生 活 的 情 境。 数数。
境。 学生自由数数。
请 学 生 数 一 数 各 种 东 西 的 数 学生按数目从小到大的顺
量。 序 数 出 图 中 的 事 物 的 个
教师在图上加上记号,引导学 数。
生数数。
三、交流 引导学生到操场去数各种事物 学生到操场去数数。 活 动 引 导
互动 的数量。 认读 1-10 各数。 学 生 , 激
引导认读 1-10 数。 发 学 生 兴
趣。
四、达标 1、出示课堂练习。 课 堂 练 习 1 、 判 断 课 堂 练
检测 2、布置作业。 题,(略) 习。
3、巡视批改。
2、完成书中做一
做。
板书设计
教学反思
准备课
总第 2 课时
教学内容 P2~p5 课型
学习目标 1、通过数数活动,初步了解学生的数数情况,使学生初步学会数数的
方法。
2、帮助学生了解学校,激发学生学习数学的兴趣,渗透思想品德教
育。
教学重难点 教学重点:
教学难点:
教学准备 教具 开学主题图
学具
导学环节 教师活动 学生活动 学习策略
一、创设情 导入:小朋友们,你们已经是小
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