人教版五年级数学上册《简易方程-用字母表示数》教案(教学设计)文.pdfVIP

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2021-11-05 发布于中国
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人教版五年级数学上册《简易方程-用字母表示数》教案(教学设计)文.pdf

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人教版五年级数学上册《简易方程-用字母表示数》教案人教版五年级数学上册《简易方程-用字母表示数》教案检查时间：验印主备人：执教时间：年月日检查时间：验印主备人：执教时间：年月日第五单元第五单元总（）课时教学单元总（）课时教学单元 19 19 简易方程简易方程课题课题第（）课时第（）课时 1 1 用字母表示数教学内容用字母表示数教学内容 1、理解用字母表示数的意义和作用。 1、理解用字母表示数的意义和作用。 2、能正确掌握含有字母的乘法式子的简写。 2、能正确掌握含有字母的乘法式子的简写。 3、在探索现实生活数量关系的过程中，体验用字母表示数的简明性。教学目标 3、在探索现实生活数量关系的过程中，体验用字母表示数的简明性。教学目标 1、理解用字母表示数的意义和作用。 1、理解用字母表示数的意义和作用。教学重点教学重点 2、掌握含有字母的乘法式子的简写。 2、掌握含有字母的乘法式子的简写。及难点及难点多媒体教学准备、多媒体教学准备、资源资源二次备课二次备课教学过程（个性化修教学过程（个性化修改）改）一、情境导入一、情境导入 1．导入：你今年几岁了？再过两年呢？再过三年、四年、n 年呢？ 1．导入：你今年几岁了？再过两年呢？再过三年、四年、n 年呢？学生回答自己的年龄，根据教师的问题回答：过几年就用年