七年级语文下册《孙权劝学》教案.docVIP

　　七年级语文下册《孙权劝学》教案 　　1教学目标 　　1、知识目标： 　　（1）、了解《资治通鉴》的有关文学常识。 　　（2）、继续培养学生阅读浅显文言文的能力，理解积累文言词汇。 　　2、能力目标： 　　（1）、培养学生朗读、翻译及合作探究的能力。 　　（2）、通过理解文意体会对话中的不同语气，揣摩想象人物当时的神态和心理活动，进而分析人物形象。 　　3、德育目标：通过此文学生能体会开卷有益的好处，懂得学无止境、学习有益于人的完善和发展。 　　2学情分析 　　学生已初步具有了一定的积累文言文的能力。搜集了有关作家、作品和相关人物孙权、吕蒙、鲁肃的资料。对本文已做了预习，能够熟练朗读。在揣摩体会人物的语言特点上有一定的难度，在理解成语上有一定的坡度。积累名言警句上可能有所欠缺。 　　3重点难点 　　1、学习运用吴下阿蒙刮目相待等成语。2、理解文章的内容和主旨。 　　2揣摩体会人物的语言特点 　　4教学过程4.1第一学时教学活动活动1【导入】孙权劝学 　　一、导入 　　三国故事中有刘备借荆州，有借不还的故事，想来大家都很熟悉。后来，孙权、鲁肃都想要夺回荆州，终不能如愿。直到建安二十四年(219)七月，刘备令守荆州的关羽率主力攻樊城，孙权一看机会来了，一面用计迷惑关羽，一面命一个人为大都督，率兵袭取荆州。这个人把精兵隐藏在大船舱内，命摇橹士兵穿白衣，伪装商人西进，然后出其不意急袭荆州