新苏教版数学一年级上册8.5 6、7减几-课件.pptxVIP

贴近教学服务师生方便老师义务教育教科书苏教版一年级 数学 上册第八单元10以内的加法和减法5. 6、7减几学习目标1.使学生结合具体情境学习6、7减几的计算，初步感受可以根据一幅图写出两道有联系的减法算式，并能说明相应减法算式表示的意思；能正确口算6、7减几。2.使学生经历看图写两道减法算式并口算得数的过程，发展观察、判断和推理能力；在比较、归纳和整理算式的活动中，积累比较、归纳和有序整理等方面的活动经验。3.使学生进一步体验现实情境里的减法计算问题，感受数学内容之间的相关联系，逐步形成主动探究、细致思考、认真书写等意识。复习导入看谁算得都对。2 + 4 =5 + 2 =3 + 4 =6 + 0 =4 + 3 =5 + 1 =6763 + 3 =4 + 1 =6 + 1 =657677情境导入图上植树的有几个小朋友，其中女孩有几人，男孩有几人？探究新知一共有6个小朋友，女孩有 2 人，男孩有（ ）人。6－2＝44 探究新知一共有6个小朋友，男孩有 4 人，女孩有（ ）人。6－4＝22 探究新知6－4＝26－2＝4两道算式哪里相同？哪里不同？探究新知6－2＝4从6人里面去掉女孩2人，就是男孩4人。6－4＝2从6人里面去掉男孩4人，就是女孩2人。有联系的算式虚线表示把这些萝卜分成了两部分。探究新知从7个里面去掉左边2个，算出右边有5个。5从7个里面去掉右边5个，算出左边有2个。25典题精讲一共有几个，分成左边几个，右边几个到7－3＝4你马上想到哪一道算式？看到6 －1＝5呢？典题精讲想一想，填一填。7 － 6 ＝167 － 1 ＝36 － 3 ＝哪两道是有联系的算式？想的是哪句分成？ 6 － 3为什么只有一道算式？ 典题精讲先算出每道算式的得数，再和对应的得数连起来。易错提醒看图写出两道减法算式。错误解答6 － 5 ＝15 － 6 ＝1易错提醒错解分析：这里汽车一共有6辆，从6辆里减去5辆蓝色的,得到1辆红色的，6 － 5 ＝1。再写一道和它有联系的算式，还是应该从一共的辆数里去掉一部分，应该是6 － 1 ＝5。易错提醒错误解答正确解答6 － 5 ＝16 － 5 ＝15 － 6 ＝16 － 1 ＝5学以致用7 - =25- = 275两道减法算式都是从一共的个数里去掉一部分。学以致用6 - =42- =264学以致用 7 - 2 7 - 4 3 + 3 6 - 234566 - 52 + 55 - 37 - 70127先算一算每题的得数，再和相应的数连起来。在计算6、7减几的减法里，可以怎么算？看一幅图列两道减法算式时要注意些什么？课堂小结在算6、7减几的减法时，可以想6或者7分成几和几来算得数。每道减法算式都是从一共的数里去掉一部分，得到另一部分。两道算式是有联系的，可以通过一道算式写出另一道。谢谢