2022年粤沪版物理《电能与电功》公开课教案.docxVIP

2022年粤沪版物理《电能与电功》公开课教案.docx

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15.1 电能与电功 教学目标 1.能从电能转化的角度认识电功概念。 2.知道电功可以通过电能转化为其他形式的能的多少来量度,知道电功和电能的单位是相同的,能区别电能和电功两个概念。 3.会使用家庭电能表,能利用电能表做简单的计算。 教学重难点 【教学重点】 电能与电功的概念及用电能表测量电功。 【教学难点】 家庭电能表的使用。 课前准备 多媒体课件等。 教学过程 一、创设情境,导入新课 电能的开发和利用,是人类认识自然的过程中取得的具有划时代意义的光芒成就。现代社会几乎处处都离不开电能。首先让我们来认识电能是怎样被我们所利用的,进而了解什么是电功。 二、新课教学 (一)电能 电能的利用都是通过用电器将电能转化为其他形式的能量来实现的。 活动1:了解“电功〞(边问边解疑)       eq \a\vs4\al(〔a〕用电照明时,电,能转化为  能 )   eq \a\vs4\al(〔b〕使用电暖器时,,电能转化为  能)        eq \a\vs4\al(〔c〕电梯运行时,电,能转化为  能)    eq \a\vs4\al(〔d〕电镀物品时,,电能转化为  能) (二)电功 1.概念:物理学中,当电能转化为其他形式的能时,我们就说电流做了电功(W)。 2.电功的量度:电能转化为其他形式的能的多少,可以用电功的大小来量度。 3.电功的单位:主单位焦(J);常用千瓦时(俗称“度〞)(kW·h) 1 kW·h=×106 J 普通的手电筒通电1 s,消耗的电能大约是1 J。 彩色电视机通电1 h,消耗的电能大约是0.1 kW·h。 空调通电1 h,消耗的电能大约是1 kW·h。 1 kW·h可以使常见家用电器正常工作的时间如下表所示: 电器名称 节能灯(3 W) 白炽灯(25 W) 白炽灯(100 W) 电视机(80 W) 工作时间/h 40 10 1度(1千瓦时)电的作用: 可以炼钢1.6 kg;生产化肥0.7 kg;采掘原煤105 kg;可以使电车行驶0.85 km;一次灌溉麦田330 m2;机织棉布11 m。 典例解读 电流在通过电熨斗时,电流就______,是______能转化为______能;电流通过电动机时,使电动机转动,这说明电流也______,是______能转化为______能。 【解析】电流通过电熨斗,电熨斗发热,电能转化为内能;电流通过电动机,电动机转动,电能转化为机械能。 【答案】做功 电 内 做功 电 机械 (三)电能表 用来测量电功,即记录电路消耗电能的仪表叫做电能表(俗称电度表),如下图。 1.对电能表的各种参数讲解说明 ①“220 V〞表示这个电能表应该在220 V的电路中使用。 ②“10(20)A〞表示这个电能表的额定电流为10 A,额定最大电流为20 A,电能表工作的电流不应该超过额定最大电流。 ③“2500 r/kW·h〞表示接在这个电能表上的用电器,每消耗1 kW·h的电能,电能表的转盘转过2500 r。 ④“50 Hz〞表示这个电能表在频率为50 Hz的交流电路中使用。 ⑤“kW·h〞指单位。 2.电能的计量 为了计量一段时间内消耗的电能,必须记录这段时间起始和结束时电能表上计数器的示数,前后两次示数之差,就是这段时间内用电的读数,如: 1月底: 4 2 6 7 8 读数:W1=4267.8 kW·h 2月底: 4 3 7 4 4 读数:W2=4374.4 kW·h 2月份用电W= W2—W1=4374.4 kW·h—4267.8 kW·h =106.6 kW·h 如果电费每度元,那么这个月电费:×=63.906(元)。 典例解读 如下图是张强家电能表上标的参数,那么他家的电能表在4 min内转60圈,那么用电器消耗的电能是______J。 【解析】根据“3000 r/(kW·h)〞计算转动60圈消耗的电能。转动1圈消耗的电能是 eq \f(1,3000) kW·h,转动60圈消耗的电能是eq \f(60,3000) kW·h,1 kW·h=×106 J。那么转动60圈消耗的电能为eq \f(60,3000)××106 J=×104 J。 【答案】×104 三、练习设计 请完成《全易通》“题组练习〞局部。 四、课堂小结 1.电能的应用:用电器。电能→其他形式能。 2.电能的单位:焦耳(J)、千瓦时(kW?h)。 1 kW?h=×106 J。 3.电能的测量:电能表 4. 电能表的作用:测量用电器在一段时间内所消耗的电能。 5.2 探究物质的密度 教学目标 【知识与能力】 1. 经历密度概念建立的过程,领会用比值定义物理量的方法。 2. 理解密度的定义、公式和单位。 3. 会进行密度单位的换算。 【过程与方法】 1.通过实验探究活动,找出同种物质的质量与体积成正比的关系。 2.通过

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