- 1、本文档共10页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
《最后的晚餐》;今天我们要来欣赏一幅世界名画,画的是一群人在用餐的场景,是哪一幅呢,知道是谁画的吗?;列奥纳多·迪·皮耶罗·达·芬奇 (意大利文原名:Leonardo di ser Piero da Vinci,1452年4月15日—1519年5月2日,享年67岁),意大利学者、艺术家。欧洲文艺复兴时期的天才科学家、发明家、画家。现代学者称他为“文艺复兴时期最完美的代表”,是人类历史上绝无仅有的全才,他最大的成就是绘画,他的杰作《蒙娜丽莎》、《最后的晚餐》,《岩间圣母》等作品,体现了他精湛的艺术造诣。;;《最后的晚餐》取材于《新约圣经》。
据《新约圣经·马可福音》记载:耶稣最后一次到耶路撒冷去过逾越节,犹太教祭司长阴谋在夜间逮捕他,但苦于无人带路。
正在这时,耶稣的门徒犹大向犹太教祭司长告密说:“我把他交给你们,你们愿意给我多少钱?”犹太教祭司长就给了犹大30块钱。于是,犹大跟祭司长约好:他亲吻的那个人就是耶稣。
逾越节那天,耶稣跟12个门徒坐在一起,共进最后一次晚餐,他忧郁地对12个门徒说:“我实在告诉你们,你们中有一个人要出卖我了!”12个门徒闻言后,或震惊、或愤怒、或激动、或紧张。《最后的晚餐》表现的就是这一时刻的紧张场面。;今天我们要来致敬一下这幅作品;一起动手来画画吧!
您可能关注的文档
- 新苏教版数学六年级上册3.6 比的意义-课件.pptx
- 新苏教版数学六年级上册3.7 比的基本性质-课件.pptx
- 新苏教版数学六年级上册3.7练习八-课件.pptx
- 新苏教版数学六年级上册3.8 按比例分配的实际问题-课件.pptx
- 新苏教版数学六年级上册3.8比的意义-课件.pptx
- 新苏教版数学六年级上册3.9 整理与练习-课件.pptx
- 新苏教版数学六年级上册3.9比的基本性质及化简-课件.pptx
- 新苏教版数学六年级上册4.1 用假设法解决问题(1)-课件.pptx
- 新苏教版数学六年级上册4.2 解决问题的策略(2)-课件.pptx
- 新苏教版数学六年级上册4.1 解决问题的策略(1)-课件.pptx
- 初中物理课堂中生活实例引入与科学思维激发策略研究教学研究课题报告.docx
- 初中数学作业设计的优化策略研究跨学科整合对数学学科发展的促进教学研究课题报告[001].docx
- 小学科学探究:校园环境噪声监测与分贝值分析报告教学研究课题报告.docx
- 初中英语课堂文化意识培养与非智力因素提升的关联性研究教学研究课题报告.docx
- 高中品德教育中公民素养培养策略的实践与效果评估教学研究课题报告.docx
- 小学科学探究:植物生长与光照条件的关系实验报告教学研究课题报告.docx
- 《便利店新零售模式下顾客体验与顾客参与度提升策略》教学研究课题报告.docx
- 《设施葡萄栽培环境调控技术对果实品质综合评价研究》教学研究课题报告.docx
- 医学实践技能水平评估与提高.pptx
- 《网络文学IP改编影视作品的叙事策略与跨文化传播策略实践研究》教学研究课题报告.docx
文档评论(0)