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碳和碳的氧化物复习学案 古城中学化学组 一、课前基础检测： 知识点1碳单质的性质 1 ,碳单质的物理性质和用途 ⑴碳单质有、和 O它们的物理性质存在差异是因为 ⑵金刚石、石墨物理性质和用途比较 金刚石 石墨 色、态、形 硬度 导电性 用途 ⑶木炭主要是由石墨的微小晶体和少量杂质构成，它具有 结构，因此它具有较强的 吸附能力。活性炭也具备这个性质，常用于 和。Ca）分子是一种由 构成的碳分子，它形似足球，这种结构的碳分子很稳定。它主要应用于材料科学和超导体等 方面的研究。 2 ,碳单质的化学性质 稳定性 古代用墨书写或绘制的字画不易褪色，是因为常温下， 碳的化学性质不活泼 可燃性 ①充分燃烧： ②不充分燃烧： 说明：相同反应物在不同条件下反应产物可能不同 还原性 ①与CuO反应: ;现象: o CuO 是 : c是 （填“氧化剂”或还原剂”） ②与C02反应： 知识点2二氧化碳的性质与用途 1c02的物理性质：通常二氧化碳是一种、的气体，密度比空气 溶于水。 2.CO2的化学性质 化学性质 化学方程式 说明 一般不能燃烧，也不支持 燃烧，不能供给呼吸 与水反应 生成的碳酸能使紫色的石蕊 试液变红，碳酸不稳定，易分 解 能与碱反应 用于检验二氧化碳 与灼热的 碳反应 吸热反应，既是化合反应又是 氧化还原反应，C02是氧化 剂,C是还原剂 3c02的用途： 等.固体二氧化碳叫,它升华时 因此可作。 4.二氧化碳对生活的影响 （1）产生温室效应的气体有：、、甲烷、氟氯代烷等， ⑵防止温室效应的措施：减少使用化石燃料，,,, 知识点3二氧化碳的制取 .实验室制取气体的思路与方法 (1)实验室制取气体的一般思路：①首先研究生成该气体的②需要研究制取这种气体 所采用的，③需要研窕如何验证制得的气体就是所要制的气体。 (2)气体发生装置：①选择发生装置的原理：根据 和。 ②常用发生装置：a.固体或固体混合物加热制取气体，如实验室加热高锌酸钾制氧气：b.固 体与液体反应不加热制取气体，如实验室制二氧化碳或氢气。 ⑶气体收集方法：①气体收集方法取决于所制的气体的 和 ②常见的方法：a. 排水法，适用于 的气体;b.排空气法，当气体密度大于空气的密度，即相对分子质量＞29. 用 法：当气体密度小于空气的密度，即相对分子质量＜29,用。 .二氧化碳的实验室制取 (1)药品：与大理石(或石灰石，主要成分都是 )。 (2)反应原理：。 3.二氧化碳的工业制取 工业上常用煨烧 的方法制取CO2,化学方程式为。 知识点4 一氧化碳的性质与用途 .C0的物理性质 一氧化碳是 、的气体，其密度比空气，溶于水。 .C0的化学性质 ⑴可燃性：2CO+O2-(可燃性气体点燃前一定要检验)。 现象：燃烧发出 的火焰。 (2)还原性：CO+CuO-应用：冶金工业。 现象：黑色的氧化铜逐渐变成,澄清石灰水变浑浊。 (3)CO的毒性：煤气中毒即CO中毒，原因是CO很容易跟血液里的血红蛋白相结合，使血 红蛋白不能很好地跟氧气结合。 .C0的用途：CO用于燃料和冶金工业 课中复习拓展学案 命题点1碳单质的性质 例题1： 2013年3月，我国研制出世界上最轻、吸油力最强的固体一碳海绵。碳海绵由碳 元素组成，具有疏松多孔的结构。下列关于碳海绵的说法不正确的是() A.常温下化学性质不活泼 B.是一种新型的化合物 c+CuO C.具有较强的吸附性 D.可处理海上泄漏的石油 也占卜f 跟踪练习：某同学设计了如下实验装置，进行碳还原性性质验证，对实 暮广飞 澄清 验进行分析并回答： 瀛口 /石灰水 ⑴检查装置气密性的方法是：将导管浸入水中， ，说明装置气密性良好。 (2)证明碳具有还原性的实验现象是 。 (3)CuO发生 反应(填“氧化”或“还原 (4)酒精灯加上网罩的作用是 命题点2二氧化碳的制取、性质和用途 例题2：你能用多种不同的方法鉴别一氧化碳和二氧化碳气体吗？请用化学方程式表示出四 种鉴别的方案。 (1) (2) (4) 练习：请结合下列实验装置，回答有关问题： A B C DE (1)写出仪器a的名称 o ⑵实验室若用石灰石和稀盐酸制取并收集干燥的二氧化碳，选用的装置为(填字 母)。加试剂前，要连接好装置并检查装置的。将二氧化碳通入紫色石茏溶液中， 紫色石蕊溶液变 色。 ⑶用B装置能否制取氧气？ (填“能”或“不能二 命题点2 一氧化碳的性质和用途 例题3： CO是一种无色、无味、具有可燃性的有毒气体。有科学家利用一种复杂的金属复 合物研制出新型高灵敏度的CO探测器，它能通过颜色变化来探测空气中是否含有CO,下 列有关说法错误的是0 A.无色、无味、具有可燃性，都是CO的物理性质 CO探测器用于空气质量监测，可以让人们及时了解空气质量状况 CO有毒，是因为易与血