语言的运用练习题..pdfVIP

语言的运用练习题 1、一位家长说： “学校应该全力提高学生的学业成绩，心理辅导又不是考试科 目，不是会耽误学生的学习时间吗 ?”请你用一两句得体的话回答他， 表明你的 看法。 2、拟短信。 如今短信已成为一种时尚，它以新的交流方式走进我们的生活。在初中学 业即将完成之际，请拟一则短信发送个你的恩师，对他（她）三年来的悉心教 诲表示诚挚的感谢。 （要求：语言简洁得体，至少运用一种修辞手法，不少于 40 字） 3、下午第三节课， 班上张伟同学肚子疼痛厉害， 王明和李强连忙将他送到市中 心医院。经医生诊断张伟得了急性阑尾炎，需立即动手术，手术费为 2000 元。 王明和李强商量先打电话通过张伟父母，然后再跟自己父母打电话。请你根据 以上情境， 设计出两次电话的内容 （称呼及部分内容已给出），要求语言简洁明 了。 ①王明给张伟父母打电话的内容为：叔叔（阿姨） ，我是张伟的同学， （以 下填写内容不超过 30 字） ②王明给自己父母打电话的内容为：爸爸（妈妈） ，（以下填写内容不超过 15 字） 4、有人把生活垃圾倒入河里， 河水被严重污染。 为此，某中学决定组织一次社 会调查，呼吁大家保护环境。 假如你是这所中学的学生，准备采访一位正在河边晨练的老人，向他了解 对这一污染现象的看法，你会怎么说？请写出来。 5、巴以冲突由来已久， 争取和平是两国人民的共同心声。 在一次联合国会议上， 巴勒斯坦领导人阿拉法特发表了一篇著名的演说， 最后一段是：“我是带着橄榄 枝来的，也是带着一个自由战士的枪来的，请不要让橄榄枝从我手中滑落。 ” 阿拉法特的话表明了对今后巴以关系的鲜明态度，每一句都意味深长。从 这三句话中，你读出了什么信息？ 1 （1） （2 ） （3 ） 6、口语交际 学校邀请航天员费俊龙、聂海胜来作报告，请你积极参加下列实践活动。 (1) 请为学校拟一条欢迎标语。 (2) 假如你是学校小记者，给你一次向航天员提问的机会，你会问什么问 题？ (3) 听完航天员的报告之后， 同学们异常兴奋， 如果你是其中的一员， 请说说 你的感想。 7、请完成下面口语交际题。 《中学生日常行为规范》规定中学生： “不许进入营业性网吧”，但一些同 学仍背着家长和老师上网吧， 网吧老板也违规经营。 对此，你作为一个中学生， 怎能袖手旁观？于是，你到网吧找朋友王亮。 ①你对正贪恋上网的朋友王亮说： _______________________________________ ②你对违规经营的网吧老板说： __________________________________ 二、情境对话 1. 根据下面提供的情境，写出符合题意要求的话。 毕业前夕，父母对你百般呵护。作为家里的一员，你很想替他们分担些家 务，却常被拒绝。为此，你十分苦恼。你既不想让父母伤心，又想让他们明白 你的想法。这时，你应该怎样对他们说？ 2．一天，育人中学七年级五班的黄丽正要上学， 她妈妈突然发病晕倒， 不省人 事。在众邻居的帮助下，妈妈被及时送进了医院。黄丽要向学校班主任方老师 请假，还要把此事告诉出差在外的爸爸。现电话已接通，请你代黄丽讲话，要 求语言明白，简洁，得体。 （1）黄丽对老师说： （2）黄丽对爸爸说： 2 3