第8课《咏雪》 学案 部编版语文七年级上册.docVIP

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  • 2021-11-05 发布于广东
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第8课《咏雪》 学案 部编版语文七年级上册.doc

《咏雪》 学案 【学习目标】 熟读课文,积累文言词义。(重点) 感知课文表达的情感。(难点) 【自主预习】 【课题解析】 《咏雪》选自《世说新语》中《言语》篇。“咏雪”即歌咏白雪,标题概括了文章的主要内容。 【作品涉及人物简介】 谢太傅——谢安(320--385),字安石,晋朝陈郡阳夏(今河南太康)人,文学家,诗人,政治家。曾任吴兴太守、侍中、吏部尚书、中护军等官职。死后追赠为太傅。 谢朗——字长度,小名胡儿,谢安次兄谢据的长子。曾任东阳太守。 谢道韫——谢安长兄谢无奕的女儿,东晋有名的才女,以聪明有才辩著称。今存散文《论语赞》一篇和《泰山吟》两首。 给加点字注音: 太傅(fù) 俄而(é) 雪骤(zhòu) 撒盐(sǎ) 差可拟(chā)(nǐ) 柳絮(xù) 无奕女(yì) 解释加点词语的意思,并翻译句子: 泛指小辈 包括侄儿侄女 不久,一会儿 把家里人聚集在一起 文章的义理 急 像什么 谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?” 谢太傅在一个寒冷的雪天把家里人聚集在一起,和子侄辈谈论文章的义理。不久

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