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第 PAGE 1 页/共 NUMPAGES \* Arabic 3 页 《运筹学》教学大纲 课程编号：120416X4 课程名称：《运筹学》（Operational Research） 课程性质：必修（考试课） 学 分：2.5学分 总学时：40学时 理论学时：40学时 实验学时：0学时 先修课程：高等数学、线性代数 参考教材：1.胡运权主编，《运筹学教程》（第四版），清华大学出版社，2012. 2.刁在筠、刘桂真、戎晓霞、王光辉主编，《运筹学》（第四版），高等教育出版社，2016. 一、课程在培养方案中的地位、目的和任务 运筹学是一门与人类生产生活密切相关的课程，在运筹学教学过程中，应尽可能多地涉及实际问题进行案例教学，以达到理论联系实际的目的。要注意引导学生努力学习和运用辩证唯物主义的观点、方法去认识问题、分析问题和解决问题，不断锻炼和提高独立思考、分析和解决问题的能力。在本阶段的教学中，通过专业理论学习与社会实践，使学生逐步掌握运筹学的基本理论、基本知识和基本技能，并能培养优化思想，并能把这些理论和方法应用于今后的生活和学习中。 二、课程教学的基本要求 （一）课程理论与基本知识： 1.掌握线性规划不同模型的特点，并学会各种线性规划模型求解的方法与技巧。 2.掌握目标规划模型的特点，并学会求解目标规划的单纯形法。 3.掌握动态规划模型的特点，并学会不同动态规划模型