小班数学教案：听一听、数一数（数量）.doc

小班数学教案：听一听、数一数（数量） 活动目标： 1．认识6以内的数量，能根据动物演奏的声音进行匹配。 2．学会根据小鸟叫声的数量匹配相应的点卡。 3.?喜欢活动，并对点数感兴趣。 活动准备： 经验准备：1.?课前认识1-6的点卡?? 教具准备：1.?小猫、小狗、小猴、小鸡、小兔、小羊、小鸟的图片??????? 2.?碰铃、木鱼、圆舞板、铃鼓、锣、鼓以及相应的图片 3.?空白记录表以及1-6的点卡 座位准备：先U字型后小组 活动过程： 一、情境导入，激发兴趣。 过渡语：今天森林里举办了一场音乐会，来了许多参加演奏的小动物。 1.?来了哪些小动物呢？ 小结：小猫、小狗、小猴、小鸡、小兔、小羊都来参加演奏了。 二、听声辨数，匹配数量。 过渡语：森林音乐会就要开始了！ 1.?可是演奏用的乐谱不小心被弄丢了，这可怎么办呢？ 2.?小动物们想了个办法，每个人演奏自己的部分，请小朋友们纪录它们分别演奏了几下？ 3.?小猫要演奏了什么？ 听，它敲了几下？ 小结：小猫演奏圆舞板，圆舞板敲了3下，我要送它点卡3。 4.?其他小动物又分别演奏了几下呢？ 请你为它送上相应的点卡。 小结：在小朋友们的帮助下，小动物们完成了简易的乐谱。 三、操作练习，匹配点卡。 过渡语：小动物们开始演奏音乐会，小鸟歌唱家也来啦，它唱起了动听的歌。 1.?它一共唱了三首歌，每一首里它分别唱了几声？ 请你用点卡把它记录下来吧。