小班数学教案：我的玩具（数量）.doc

小班数学教案：我的玩具（数量） 活动目标： 1．认识5以内的数量，并能从一个方向，手口一致地点数。 2．学会用目测的方法说出物体的总量（5以内）。 3.体验数学活动的乐趣。 活动准备： 经验准备：1.课前理解5以内的数量 教具准备：1.PPT2.《幼儿画册》3（p10） 座位准备：先U字型后小组 活动过程： 一、情境导入，激发兴趣。 1.今天老师带你们一起去玩具屋玩一玩，我们一起看一看，玩具屋里面会有什么？ 2.这是什么？有几只？你是怎么知道的？ 二、根据方向，学习点数。 1.学习从同一方向按物数数。 （1）羊有几个？（3个） （2）你是怎么数的呢？（从哪个方向） （3）请小朋友举起右手指，按同一方向数，说出玩具数量。 2.观察图片，尝试点数。 （1）这是什么？ （2）有几个？ （3）你是怎么数的？ 小结：原来要数清楚一个东西，我们不止可以用手指头点好了一个一个数，还可以从一个方向开始按照顺序数，这样可以帮助我们更清楚的数出有多少个玩具哦！ 三、通过课件，学会目测。 1.学习目测玩具。 （1）除了可以用手指点数，我们还有一个方法也可以数出有多少个玩具哦！ （2）方法：先用眼睛看出玩具的数量，再接着说出物体的总量。 （3）这里有许多玩具熊和小鸭子，看看哪个宝宝本领学得快，能够用眼睛看出玩具熊和小鸭子分别有几个？（出示第四、五张ppt） 小结：宝宝都学会了用眼睛来看出玩具的数量真棒。