《Fish and Birds》教学设计教学目标.docVIP

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微课教学设计 主讲教师姓名 刘雪雪 讲授内容 课 题:Fish and Birds 科 目:冀教版小学英语(三年级起点) 年 级:三年级下册 课程简介 教学目标: 1、能听懂、会说、认读、书写单词fish、bird以及复数形式。掌握句型 I can… 2、让学生意识到每个人都有长处,正确认识自己,培养自信乐观的生活态度。 教学过程: 欣赏视频说单词的方式复习已学动物单词,形式新颖,激发了学生的学习兴趣,以旧带新,为后面的学习做铺垫。 以蒙层、猜测等方式学习新单词,自然拼读学习发音。单词的操练方式多样,趣味性强,学生学习兴趣浓厚,参与度高。 通过视频、chant等形式学习操练句型:I can…,在趣味中实现学习目标。 习题巩固,总结。 教学评价: 本微课创设的情境来源于生活,最终运用到生活中去,把本来抽象的教学内容更加直观的展现给学生,学生学习英语兴趣高,从而提高了课堂的教学效果,深受欢迎。 教学反思 1.生动形象,活动形式灵活多样,趣味性强。 2.任务明确,指向性强,教学内容来源于生活。学生学习兴趣浓厚,参与积极性高,能高效地完成学习目标。

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