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- 约1.96千字
- 约 4页
- 2021-11-06 发布于天津
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知识点
课文分析
本课是部编版教材三年级语文下册第二单元的第四篇课文, 是一篇略读短文,也
是一首诗歌,一则寓言。文章通过河流和池子的对话告诉我们:人要勤劳,不能 懒惰,天才不利用是要被磨灭的,它会一天天地衰落下去,当它被懒惰所支配时, 它的事业就无法恢复起来了。
作者介绍:
伊万?安德烈耶维奇?克雷洛夫,俄国著名的寓言作家、诗人,与伊索和
拉?封丹齐名。代表作有《大炮和风帆》《剃刀》《鹰与鸡》《快乐歌声》
《受宠的象》等。他通过将寓言内容与现实紧密联系和自己幽默而朴实的语言
风格使寓言突破了道德训诫的界限,成为了讽刺的利器。他通过寓言这一体裁将 俄罗斯民间的生动朴实的语言引入俄罗斯文学,为俄罗斯文学的进一步发展奠定 了基础。
多音字:
应y i ng (答应)y i ng (应该)
难nn (困难) ndn (苦难)
近义词:
疲劳一疲惫 安闲一安逸 清闲一悠闲
衰退一衰弱 无忧无虑一无牵无挂 反义词:
疲劳一轻松 蜿蜒一笔直 安闲一忙碌
清闲一繁忙 遵循一违背 衰退一旺盛
无忧无虑一优心忡(ch。ng)忡 理解词语:
生涯:指从事某种活动或职业的生活。本课指河流每天劳作的生活。
贯穿:过;连通。
遵循:遵从,依照。
固然:表示承认某个事实 ,引起下文转折。
蜿蜒:曲折延伸。本课指河流贯穿全国样子。
无忧无虑:没有一点忧愁和顾虑。本课指池子的日子悠闲。
词语积累:
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