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- 2021-11-07 发布于江苏
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大班美术教案《美丽圣诞树》含反思适用于大班的美术主题教学活动当中,让幼儿学习脱
水画的画法,知道油画棒和水粉的色彩要互相衬托,能结合生活经验画圣诞树并自由装饰
圣诞树,发展想象力,培养幼儿的观察、操作、表达能力,提高幼儿的审美情趣及创新意
识,快来看看幼儿园大班美术《美丽圣诞树》含反思教案吧。
【活动目标】
1、能结合生活经验画圣诞树并自由装饰圣诞树,发展想象力。
2、学习脱水画的画法,知道油画棒和水粉的色彩要互相衬托。
3、培养幼儿的观察、操作、表达能力,提高幼儿的审美情趣及创新意识。
4、感受作品的美感。
【活动重难点】
发展想象,自由装饰圣诞树。
【活动准备】
1、范画一幅,油画棒、水粉笔、水粉颜料几种颜色。
2、幼儿操作材料。
【活动过程】
1、谈话导入活动,引起幼儿兴趣。
提问:圣诞节快要到了,商店里,马路上摆放了许多圣诞树,圣诞树是什么样子的?树上
有些什么?
2、出示范画,引起幼儿作画的兴趣。
提问:看一看、想一想,这幅画是用什么材料做出来的,怎么画的?
3、教师演示。
先用油画棒在纸中间画一棵大大的树,树冠的形状呈三角形,再给树上画许多礼物,最后
用水粉涂底色,把整张纸都涂满。
4、与幼儿讨论画法。
1提问:这种画法叫脱水画。为什么圣诞树沾不上水粉颜料呢?怎么样选择颜色让圣诞树
更鲜艳呢?
2小结:油画棒是油性的,所以水粉颜料沾不上。使用油画棒时,要选择和水粉颜料不一
样的颜色,这样才能互相衬托,圣诞树才更好看
3教师今天,我们就用油画棒和水粉颜料来画一棵美丽的圣诞树。你们想在树上化作什么
礼物
5、幼儿作画,教师指导
提醒幼儿把圣诞树画大些,引导幼儿用多种颜色画出各种形状的礼物,大胆涂底色
6、请幼儿互相欣赏作品,介绍自己画的礼物。赞赏色彩鲜明、线条清晰、想象力丰富的
作品
【活动延伸】
幼儿制作一些圣诞礼物送给好朋友。教师和幼儿可以共同布置教室,欢度圣诞节
【活动反思】
在圣诞节期间,我们开展了一个过圣诞、迎新主题活动,目的是通过活动让孩子们感受一
下过新的气氛,我组织孩子们自己动手装饰美丽的圣诞树,既学到了技能又感受到了成功
的快乐,在活动中,我为小朋友准备了圣诞树、装饰用的各种图形,我让小朋友观察圣诞
树,说一说圣诞树上有什么?小朋友说出了好多有圣诞老人、魔仗、铃铛等等。我拿出准
备好的圣诞树请小朋友也来装饰,小朋友争先恐后的举手争着来装饰,在20分钟的活动
过程中,孩子们始终保持着浓厚的兴趣,而且,我还有一个意外的发现:孩子在做完以后,
不是跟以那样完成任务似的,直接交给老师说:老师,我做完了。现在,他们拿着自己装
饰的圣诞树到处向同伴展示、比较,他们的神态、眼神和话语中流露出那么的自信和自豪!
我觉得,孩子们在活动中感受到了快乐,这是最重要的成功之处
小百科:圣诞节C又称耶诞节,译名为“基督弥撒”,它源自古罗马人迎接新的农神节,
与基督教本无关系。在基督教盛行罗马帝国后,教廷随波逐流地将这种民俗节纳入基督教
体系,同时以庆祝耶稣的降生 储罐清洗
孩子成长过程中的某些时间范围内,他会只对环境中的某一项特质专心,而拒绝接受其他
特征的事物;他还会不需要特定的理由而对某种行为产生强烈的兴趣,不厌其烦地重复,
直到突然爆发出来某种新的动机为止
不考虑孩子当下的兴趣,勉强孩子共读
公婆只能回老家住,你和老公带着孩子住在简陋逼仄的小房子里,有种天上地下的错觉
14、夏天防蚊虫,洗澡用花露水?
在2012年的冬天,明明曾经跳河救过一个老奶奶,虽然我把人救上来了,上了电视,大
家也都夸我英雄了,但现在想想,当时我的行为还是太过于莽撞和草率了,对自己和家人
太不负责任了。
仔细回想二十年的教育生涯,像这样的类似的情况数不胜数。教育原来是这么简单的事。
最好的教育原来是骗孩子们,告诉他是最优秀的就行了。
锻炼观察力,激发孩子的求知欲
第一,感恩和孝敬,这是婆媳和谐相处的永恒之道。感恩她生下了我们的丈夫;孝敬她,
因为她是老人,她养育了我们的丈夫。在这里,金妈用的是孝敬一词,而非孝顺,实际上,
孝顺的最高境界应该是敬,而非一味地去顺着老人。
16看见生人时会说他好像某某人之类的话;
刚上幼儿园的孩子学会攀比了,家长很担心,问我怎么办。提问的时候还特意补充说,家
里从没有人这么说,是不是跟着幼儿园的小朋友学坏了?
我们以刷牙为例子,来谈谈在培养孩子习惯的时候,需要解决的3个问题:
从幼儿园到小学,由于环境变了,会造成孩子的心、理发生很大的变化,孩子有可能表现
出诸多不适应,尤其是孩子不再受到老师的过分关照。所以,家长要重视培养孩子的独立
意识以及责任感。为此,家长可以布
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