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义务数育课程标准实验教科书·语文
(七年级 . 上册)
第一单元亲近文学:
为你打开一扇门
预习提示
写的. 多说明
-、一般写在著作正文之前由汇交章.称为序文或书序. 有作者
写书宗旨与经过份 也有别人写的,多介绍或评论本书内珩
放年读者对关
作者旨在向读这部《 文学卷》大书的青少年读者介绍文学
擎的提越.鼓励我们去打开文学这扇神奇的大0 ..
随文革习
一、诠蝉刷愤凝徘二/窗户归 因二在 阳二默怂一
~.. l. 不同 第一个世界是指自然界. 天奏节f会叫一切事物的总和。 第二个世
界是指领增.前者是泛指.施围大p 后者是特错,施围小..你是指青少年读者,
2λ学不感兴趣 3. 用生动的形象来解 .
4. 不能因为慢憬是因热爱、羡慕某种事物或境界而希望得到或达到.
.. 理想则丈多是指对未来事物的有根据的合理的忽像或希望.两者在程度上有区别.
四、1.浏览 2. 洞开 3. 神奇 五、 1 . ..为你打开一扇门是一种形象化的说法
E的字而意思是为青少年打开某一领域的人口 . 深层意思是让青少年由此登堂入室.
尽情领略文学这一领域的无限风光. 把官作为我们学习语文的第一篇课文.说明这
γ门不仅是领略文学之门.也是学习语文之门. 更是踏人初中唯捕之门 2.
为一个民族的文学.是这个民族的历史的最形象的淦稀. 例如J水浒传3是宋末况
农 民坦义的形象史.. 三国 演义》是魏、岛、吴三周历史的形象史. ( 红楼梦》 是封建
社会的百科全书. (不限此例) 3, (})包括文化‘知识、智慧、情感四个方而 (2
时间上说是长期的,从方式上说是潜移默化的. .J, 二者都是指亲近文学. 惧模钝
秀的文学作品,是一个文明人增妖知识、提(f4j 修养.丰富情感的极为重要的途径.
六、 L 示例:周恩来.是人民的好儿子.是人民的好总理.是中华传统美德的结品.县tlt
界领袖人物的表率. 2. 示例z 优秀的音乐作品陶冶辑人类的情操和心灵,凝
的情感和高尚的道德 3. 示f1!1 这些门中.有一扇非常重要的大问 这扇门
t写着t 知识.它对你大有梅益,在这千姿百态的世界里会对你产生潜移默化的影响
闷.探究
一、1. (1)经历1廿
2) 打开这些(J,走蛙尘. .浏览新鲜的景物.探求未知的
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