七年级语文上册《口技复习》复习学案鲁教版.docVIP

　　七年级语文上册《口技复习》复习学案鲁教版 　　口技 　　教学目标知识目标： 　　积累文言词语；准确翻译课文 　　理清顺序，概括三部分内容，把握主题 　　2、技能目标：分析正面描写与侧面烘托相结合的方法。分析正面描写与侧面烘托相结合的方法。二、根据学习建议，学生自主学习。15分钟 　　准确翻译课文，积累掌握文言词句的含义 　　2、理清顺序，概括三部分内容，把握主题 　　3、分析正面描写与侧面烘托相结合的方法、用现代汉语说出下列句子的意思。1、满坐寂然，无敢哗者。2、一时齐发，众妙毕备。3、中间力拉崩倒之声，火爆声，呼呼风声，百千齐作；4、又夹百千求救声，曳屋许许声5、凡所应有，无所不6、虽人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一处也。7、于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。8、忽然抚尺一下，群响毕绝。、思考并回答下列各题。1、《口技》一文中“众妙毕备”一语中的“毕”字和下列词语中的“毕”字用法相同的一项是.（）A．毕业典礼B．毕生精力C．丑态毕露2、“不能名其一处”中的“名”和下列词语中的“名”用法相同的一项是（）。A．莫名其妙B．至理名言C．有名无实3、第一段写什么内容？文章最关键字眼是什么？4、文中口技者共表演了哪几个场景？5、课文中描写了听众的哪几处表现？这些描写有什么作用？6、文章开头和结尾一再强调道具的简单，有什么作用？古今异义微