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臺南 縣 後港 國民小學 第二學期一年級部數領域課程計畫表
節
單元名稱 單元學習目標 ( ) 評量方式 教材來源 備註
能力指標 融入重大議題、學校特色
數
一、 100 以 1 以逐次累加 ~10 的方式,建 立 3 1-n-01 能認識 100 以內的數及「個位」、 紙筆評量 平時 部編本國
內的數 30 、40 、50 、60 、70 、80 、 「十位」的位名,並進行位值單位的換 算。 上課表 小數學第
k
1-110 個一 90 、100 的數詞。 1-n-07 能進行 2 個一數、 5 個一數、 10 個 一 現 課堂問答 學 ~ rTTi-
2 能理解幾個十是幾十。 數等活動。 習態度 二冊
數
【環境教育】1-1-1 能運用五官觀察來探 究
1-2 幾個十 3 能運用 10 個一數的方式, 點
環境中的事物。
幾個一 數整十的數量。
【性別平等教育】1-1-2 瞭解自我身心狀 況。
4 能夠正確地數岀 100 以內的 物
【生涯發展教育】 1-1-1 發現自己的長處 及
體個數,知道這些數是由 幾個
優點。
十和幾個一組成的。
5 能運用 10 個一數的方式, 點
數幾十幾的數量。
節
單元名稱 單元學習目標 能力指標 (融入重大議題、學校特色 ) 評量方式 教材來源 備註
數
一、 100 以 1 能透過 10 個白色積木換 1 條 3 1-n-01 能認識 100 以內的數及「個位」、 紙筆評量 口頭 部編本國
內的數 橘色積木的過程,理解 10 個一 「十位」的位名,並進行位值單位的換 算。 討論 課堂問答 小數學第
k
1-3 位值表 和 1 個十的轉換。 1-n-03 能運用數表達多少、大小、順序。 學習態度 ~ rTTi-
二冊
1-4 數的順 2 能理解個位和十位的意 義,並 【環境教育】1-1-1 能運用五官觀察來探 究
序 把數字記在位值表中。
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