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PAGE PAGE # 那抹浅浅的浅笑精选作文 还依稀记得那日的情景，初进羊山实验中学七（ 3）班的我们， 初次接触了地理这节新的课程。 怀着满满的神往， 我期待着地理教师 的出现。 悠扬的铃声结束校园的喧闹， 教室内的我们却未安静。 我我与旁 边的方胜兰低声交谈， 想象着新来的地理教师。 而身后的丁昭文与史 海滨争论着《读者》上的一句话，以致于面红耳赤。 “新来的地理教 师来了”方胜兰低声提醒我。我将目光投向讲台上的教师，认真打量 着她：皮肤白皙，微微眯着的眼睛，嘴巴画出一个弧度，个子不高， 此刻正不安地在讲台上敲击着手指。 应该脾气蛮好吧， 看见我们吵闹也不喝止， 只是浅笑着看着我们， 一看就知道是刚毕业的大学生。 很快， 班里的同学都意识到教师已经 来了。一片宁静，大家都没有说话，将目光投到这个教师身上。教师 见我们安静下来， 便转身在黑板上写下自己的姓名、 电话和 qq 号码。 初次见面，她便给我留下了一个很好的印象。直到今时今日，我 还记得那个阳光绚烂的日子里，她浅笑看着我们争吵的面容。 地理课上的我们，自由发言。台下的我被吵得头晕眼花，不明白 台上的她， 为何能依旧浅笑着聆听我们杂乱的发言。 似乎察觉到了我 的目光，她看向我，给了我一个绚烂的浅笑，时光似乎就要在那时停 住，她看向我，给了我一个绚烂的浅笑。时间似乎就要在那时停住， 浅笑着的她，给了我安心的力量。 我私下将她比作玉兰，端庄典雅，是天地间那一抹最纯的存在。 总是浅笑着看着我们吵闹， 浅笑着听着我们的发言， 浅笑着解决我们 的疑惑。对我们而言，那是理解，那是一种无言的爱。初进 3 班，她 明白，生疏的我们迫切了解对方的心情。听着我们杂乱的发言，她知 道，那是我们展现自己的渴望。看到我烦躁的目光，她了解我心里的 沉闷， 以及对她的担忧。 那样的她， 总是浅笑着看着我们， 从不烦躁。 原以为她大概不会对我们发火，没想到，我们那么随便，就到达她的 底线。红色的帘子挡住外面的阳光，初来到地理教室的我们，充满了 好奇心。依旧浅笑，看着我们自发回到座位。略带沙哑的声音在教室 回响，时间在不经意中流逝，我我们认真的记着笔记。后面开始有了 声音，开始只是低声，后来越来越大，以致于大打出手，誓有不分胜 负不罢休的势头。 声音突然停下， 浅笑的面容也收起， 紧紧抿住嘴唇。 那声音仿佛是对我们最残酷的审讯。 那些争吵的学生， 眼睛里有了歉 意。我们被吓得大气也不敢出一声，今日的教师，与以往判若两人。 我在心里暗想， 想来教师不会再对我们宽容了吧。 没想到身为人师的 她，却因为我们的过错，向我们道歉。看看着她满是歉意的脸庞，便 越觉察得对不起她，自己没好好努力去学地理。后半节，班里少有的 宁静。 那一年，她在我们班的好评率是 100%。又是新的一年，新的学 期。有两个月没看见她的我，心里仿佛少了什么东西。没有看到熟悉 的笑脸，没有听到熟悉的声音。一个新的教师走进班里。那个浅笑的 她，离开了我们，去了遥远的地方。班里响起一声声突兀的声音，和 一片叹息。 在拾掇去年的旧书时， 一张红色夹在地理练习册书壳内的纸印入 眼帘。那是粗心的我在第一次交练习册时，忘记写上自己的名字。细 心的她， 将我的名字写在便利贴夹在透明的书壳内。 那时的我便诧异， 只见了一次面的她如何一眼认出我的笔迹， 想起我的名字。 那张浅笑 的面容，将永远留在我的记忆里，那是那段时光里珍贵的霎时。我用 我其实不优美的文字记录下这些片段，这是我对她那些珍贵的记忆。 我相信，终有一天，我们会再次相见。她的笑容将一如既往。