色彩构成教学教案.pdfVIP

名师精编 优秀教案 《色彩构成》教学教案 本课属于“绘画设计”领域课标中规定在第二学段中学生应了解色彩要素的概念、特点 及其相关应用，掌握较丰富的色彩语汇及最基本的调色方法。利用媒材特性，进行创意和设 计，美化生活，形成初步的色彩设计意识。 在本课学习的过程中，提高学生合作精神、探究精神并激发学生美化生活的愿望。培养 学生耐心细致、持之以恒的工作态度。 教学内容的安排上本着循序渐进的原则先让学生建立学习兴趣，再逐步引导学生由简单 的概念到简单的构成方法的尝试，再用大师的作品总结构成方法，最后自评互评提高审美认 识，展示设计生活的美好愿望。 课 题 色彩三要素 课 时 1 课时 课业类别 绘画设计 教学目的 1、知识目标： 通过本课的学习，使学生能够了解色彩三要素的基本概念及其特点，初步了 解色彩构成的方法，认识色彩构成的美感。 2、能力目标： 掌握较丰富的色彩语汇及最基本的调色方法， 扩展并提高学生的色彩感知力。 体会艺术创作乐趣。 3、德育目标： 在学习本课的过程中，培养学生合作精神、探究精神，并激发学生美化生活 的愿望。在制作过程中培养学生耐心细致、持之以恒的工作态度。 教学方法 启发、演示、讲授等 教学重点 了解色彩三要素的基本概念及其特点 教学难点 三原色调色 教具准备 课件、图片资料、范画、实物平台 学具准备 课本、绘图纸、铅笔、毛笔、水粉色、调色盘、洗笔桶 名师精编 优秀教案 教学过程 教师活动 学生活动 指导与评价 媒体使用 一、组织教学： (1 分钟 ) 检查学生用品准备情况。 准备上课用 培养课前准备的 电 脑 播 放 具，坐好等 习惯。 舒 缓 音 待上课。 乐 ， 营 造 上 课 氛 围。 二、导入新课： （1 分钟） 发展思维，启发学生的相象力。 学生抢答： 教师引导学生分 幻 灯 片 展 世界是多彩的，我们无时不在感 娇 红 的 花 析实例图片，并 示 几 幅 色 受色彩，同时也在不断用色彩装扮自 朵，碧绿的 总结归纳：色彩 彩 鲜 艳 的 己。 叶子，蔚蓝 构成正是研究色 图 片 引 发 教师提问：同学们能够从大自然 的天空…… 彩组合、搭配规 学 生 思 中找到哪些色彩的存在。 律的学说，能够 考。 提高我们认识色 彩的能力。