苏教版数学七年级上册压轴解答题达标训练题(Word版含答案).docxVIP

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  • 2021-11-06 发布于天津
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苏教版数学七年级上册压轴解答题达标训练题(Word版含答案).docx

苏教版数学七年级上册压轴解答题达标训练题(Word版含答案) 一、压轴题 .在3x3的方格中,每行、每列及对角线上的3个代数式的和都相等,我们把这样的方格 图叫做“等和格。如图的等和格中,每行、每列及对角线上的3个代数式的和都等于15. 4 9 2 3 $ 7 8 1 6 (1)图1是显示部分代数式的“等和格,可得a= (含b的代数式表示); (2)图2是显示部分代数式的“等和格,可得a=,b=; (3)图3是显示部分代数式的“等和格”,求b的值。(写出具体求解过程) □z□ □ z □ r C 2a- -a a-2a* b-3a2+2a a2 +2a ar3 .点A、B在数轴上分别表示数“口,A、B两点之间的距离记为,同.我们可以得到 (1)数轴上表示2和5的两点之间的距离是_:数轴上表示-2和-5两点之间的距离 是_;数轴上表示1和。的两点之间的距离是_. (2)若点A、B在数轴上分别表示数;和5,有一只电子蚂蚁在数轴上从左向右运动,设 电子蚂蚁在数轴上的点C对应的数为C . ①求电子蚂蚁在点A的左侧运动时|AC| + |Bq的值,请用含。的代数式表示: ②求电子蚂蚁在运动的过程中恰好使得|c+l| + |c-5| = 11, c表示的数是多少? ③在电子蚂蚁在运动的过程中,探索,+ 1| +k-5|的最小值是—. .如图一,点C在线段A3上,图中有三条线段A3、4C和8C,若其中一条线段的长 度是另外一条线段长度的2倍,则称点。是线段A3的“巧点”. (1)填空:线段的中点 这条线段的巧点(填“是”或“不是”或“不确定是”) (问题解决) (2)如图二,点A和3在数轴上表示的数分别是—20和40,点C是线段A3的巧点,求 点C在数轴上表示的数。 (应用拓展) (3)在(2)的条件下,动点。从点A处,以每秒2个单位的速度沿A8向点4匀速运 动,同时动点。从点4出发,以每秒4个单位的速度沿B4向点A匀速运动,当其中一点 到达中点时,两个点运动同时停止,当A、尸、。三点中,其中一点恰好是另外两点为端 点的线段的巧点时,直接写出运动时间Ms)的所有可能值. A C B? ? ? A C B ? ? ? 图①, A P 0 B 0 图③ A B ^20 D 4? 因② A B 726 0 4^ 备用留 .如图,已知点A、8是数轴上两点,。为原点,AB = \2,点4表示的数为4,点 。、。分别从。、8同时出发,沿数轴向不同的方向运动,点P速度为每秒1个单位.点 。速度为每秒2个单位,设运动时间为,,当P。的长为5时,求/的值及AP的长. 1 1~1~ A O B .如图,点、A, B, C在数轴上表示的数分别是一3, 3和1.动点P, Q两同时出发,动点 P从点A出发,以每秒6个单位的速度沿入98-八往返运动,回到点A停止运动;动点Q 从点C出发,以每秒1个单位的速度沿。玲8向终点8匀速运动.设点P的运动时间为t (s). (1)当点P到达点8时,求点Q所表示的数是多少: (2)当00.5时,求线段PQ的长: (3)当点P从点八向点8运动时,线段PQ的长为 (用含t的式子表示): (4)在整个运动过程中,当P, Q两点到点C的距离相等时,直接写出t的值. … £- -4-3-2-1 0 12 3 4 6.小刚运用本学期的知识,设计了一个数学探究活动.如图1,数轴上的点M, N所表示 的数分别为0. 12.将一枚棋子放置在点M处,让这枚棋子沿数轴在线段上往复运动 (即棋子从点M出发沿数轴向右运动,当运动到点N处,随即沿数轴向左运动,当运动 到点M处,随即沿数轴向右运动,如此反复…).并且规定棋子按照如下的步骤运动:第1 步,从点M开始运动,个单位长度至点0处:第2步,从点。继续运动力单位长度至点 。2处;第3步,从点。2继续运动3/个单位长度至点。j处…例如:当1=3时,点 。2、乌的位置如图2所示. M -1 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 图1 M Qi Q3 Q2 N i. i i, ? i.i i.i ? ? -1 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 图2 解决如下问题: (1)如果/=4,那么线段0。3=: (2)如果,4,且点a表示的数为3,那么,=: ⑶ 如果区2,且线段004 =2,那么请你求出/的值. .己知长方形纸片48CD,点E在边48上,点F、G在边CD上,连接EF、EG.将N8EG 对折,点8落在直线EG上的点8处,得折痕£M:将N4EF对折,点八落在直线EF上的 点《处,得折痕EM 图1 图1 图2 (1)如图1,若点F与点G重合,求NMEN的度数: (2)如图2,若点G在点F的右侧,且NFEG=30° ,求/MEN的度数: (3)若NMEN=a,请直接

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