中考(安徽省)物理教材复习第13讲分子热运动内能课时训练6.docVIP

精校 Word 文档，欢迎下载使用！ 课时训练 ( 十三 )__ 分子热运动 __内能 | 对 点 试 题 精 选 | ——————————————————————————————————· 考点 1 知道物质是由分子 ( 或原子 ) 组成的；能大致描述原子的核式结构模型 ( 即原子 是由原子核与绕核运动的核外电子所组成 ) ；知道物质是由大量分子组成的 ( 分子动理论的一 个基本观点 ) 。 1．物理学中一个基本的观念是“世界是由物质组成的”，物质是由分子组成的，分子 又是由原子组成的，原子的中心是原子核，周围有 ________绕其运动。进一步的研究表明， 原子核由带 ______ 电荷的 ________和不带电的中子组成。 2．我们生活在一个多姿多彩的物质世界里，所有的物质都在不停地运动和发展中。以 下与物质有关的说法中正确的是 ( ) A．物质是由分子组成的，分子不能再分割 B．分子是由原子组成的，各种原子都有相似的结构 C．纳米科学技术研究的对象是比原子更小的微粒 D．物质的不同状态表现出不同的性质，是由分子的排列决定的，与分子力无关 考点 2 能准确表述分子动理论的基本观点，即物质是由大量分子组成的，组成物质的 分子在永不停息地做无规则运动， 组成物质的分子间存在着相互作用的引力和斥力。 并能运 用分子动理论解释一些简单的问题。 1．校门口新搬来了一个烤臭豆腐的小摊，同学们远远地就能闻到臭豆腐的味道，这说 明 __________________________________ 。臭豆腐经烧烤后，温度升高，分子无规则运动 ________ 。 2．如图 K13－ 1 甲所示， 在液体的表面上， 某些能量较大的分子能克服液体内其他分子 的束缚而“飞离”液体表面，这就是 ________。如图乙所示，在液体内部，有一些分子由于 获得足够的能量， 摆脱其他分子的束缚， 进入液体内部的小气泡中， 从而使小气泡逐渐变大 并上升到液面，气泡破裂，其中的水蒸气“飞”到空气中，这就是 ________。 ( 均选填汽化 的方式 ) 图 K13－ 1 3．物质有固态、液态、气态三种形态，通常情况下气态很容易被压缩，而固态、液态 很 难 被 压 缩 。试 用 分 子 动 理论 的 相 关 知 识解 释 这 一 现 象 ： ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 第 1页共6页 精校 Word 文档，欢迎下载使用！ ________________________________________________________________________ 。 4．下列现象中，不能用分子动理论解释的是 ( ) A．走进花园闻到花香 B．放入水中的糖使水变甜 C．看到烟雾在空中弥漫 D．水和酒精混合总体积变小 考点 3 知道内能是物体能量的一种基本形式；知道物体的内能和物体温度之间的关 系，即质量一定的物体 ( 体积大致不变 ) ，它的温度越高，其内能越大；能结合具体热现象说明热量是在热传递过程中内能的改变量；能运用做功和热传递的观点解释物体内能的变化。 1．晶体熔化时吸热，这是用 ________ 的方法增加了物体的内能，组成物体的分子动能 大小将 ________( 选填“变大”“变小”或“不变” ) 。 图 K13－ 2 2．[ 2016·泰安 ] 如图 K13－ 2 所示，在气体扩散的实验中， 玻璃板 ______( 选填“上面” 或“下面” ) 的瓶子装二氧化氮气体，另一个瓶子装空气，在抽掉玻璃板后能够有力地证明气体发生扩散。 3．四只相同规格的烧杯中装有水， 水量及其温度如图 K13－ 3 所示。 关于四只烧杯中水 的内能的大小，下列判断正确的是 ( ) 图 K13－ 3 A． a 烧杯中水的内能大于 b 烧杯中水的内能 B． c 烧杯中水的内能大于 d 烧杯中水的内能 C． a 烧杯中水的内能大于 c 烧杯中水的内能 D． d 烧杯中水的内能大于 c 烧杯中水的内能 4．2016·北京在下列实例中，用做功的方式来改变物体内能的是 ( ) A．热水倒入茶杯，茶杯的温度升高 B．将冰冻食物放在水中解冻，水变凉 第 2页共6页 精校 Word 文档，欢迎下载使用！ C．刚煮熟的鸡蛋放在冷水中，鸡蛋的温度降低 D．寒冷的冬天，双手互搓，手的温度升高 | 中 考 试 题 精 练 | ——————————————————————————————————· 一、填空题 1． [