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PAGE PAGE # ——拼音顺口溜一一 1、声调歌 一声高高平又平，二声就像上山坡， 三声下坡又上坡，四声就像下山坡。 2、标调号口诀 标调号，找a母，a母不在找。e, iu并列标在后。 3、jqx与U相拼的口诀 小U小U有礼貌，见了 jqx,脱帽问声好。 4、易混淆韵母口诀 （1）“小红和小明，手拿a和n,来到天安门，成了好朋友” （2）娃娃冬天围围巾，脖子像u露在前，围巾是i甩身后，脖子围巾u i u i u i （3）娃娃水里学游泳，脑袋当点在前头，脖子u水里藏，大家一起i u i u i u （4）“小兔飞飞，爱喝咖啡。e前i后，喝了一杯J （5） “解放军，多威风ululul”； “小朋友围成圈，uiului”； “做了错事会承认，真伟大，u lulul ；打电话 uiuiui” ——小学生查字典顺口溜一一 学查字典并不难, 没有部首查起笔, 头底两层是部首, 左右两边是部首, 内心外壳是部首, 整个字儿是部首,偏旁部首看端详。 形声字儿查形旁: 要让字头当偏旁: 取左去右有保障: 舍去里边查外框: 此字本身是偏旁: 学查字典并不难, 没有部首查起笔, 头底两层是部首, 左右两边是部首, 内心外壳是部首, 整个字儿是部首, 偏旁部首看端详。 形声字儿查形旁: 要让字头当偏旁: 取左去右有保障: 舍去里边查外框: 此字本身是偏旁: 一字头上生“二角”，取其下底把“角”砍: 下底如果不成部，左上角当此字旁： 有些生字较特殊，顶天立地当偏旁： 多查多想抓规律，相同部首不能忘。 主谓宾，定状补。主干枝叶分清楚。 主干成分主谓宾, 定语必居主宾前, 状语有时位主前, 基本成分主谓宾, 定语必居主宾前, 六者关系难分辨,枝叶成分定状补。谓前为状谓后补。逗号分开心有数。连带成分定状补。谓前为状谓后补。心中有数析正误。 主干成分主谓宾, 定语必居主宾前, 状语有时位主前, 基本成分主谓宾, 定语必居主宾前, 六者关系难分辨, 枝叶成分定状补。谓前为状谓后补。逗号分开心有数。连带成分定状补。谓前为状谓后补。心中有数析正误。 什么谁称主，做是怎样才充谓； 宾语动支配，回答谓语什么谁。 前置状语目（的）时（间）地（点）, 意义不变能复位。 补语从后说前谓, 介宾短语多状补, 的定地状与得补, 定语才和后宾配。 不能充当宾主谓。 语言标志定是非。 ——句子片段—— 1、怎样分段 读全文，明思路；抓特点，段自明。 同内容，并成段；单意思，独成段: 时间明，按推移；叙事情，视变化: 地点清，按转换；是说明，依内容。 2、怎样概括段意 概段意，方法多，可归并，善取舍。 总起句，总结句，过渡句，莫放过。 重点词，关键词，串成句，段意明。 3、怎样概括中心思想 明内容，清目的；连段意，答问题: 审清题，仔细品；析人物，思言行: 抓要点，明背景；叙事情，抓重点: 写景物，思特点；细推敲，套格式。 4、怎样捕捉中心句 中心句，是灵魂；抓主旨，明目的: 寻总起，找总结，觅过渡，不可略。 ——阅读一一 1、怎样读懂一篇文章 览全文，明内容，词句段， 细品赏，深入读，悟感情。 记叙文，很重要，六要素，必分清。 说明文，层次清，仔细读，自然明。 寓言篇，趣味浓，阅读后，明道理。 童话文，都爱读，颂善美，陶情操。 2、怎样阅读古诗 明背景，知诗人；扣字眼，解诗题; 抓关键，明诗意。想意境，悟诗情。 多咏诵，背诗文。 3、怎样进行课外阅读 课外书，广泛读，增智慧， 长见识，明道理，学做人。 ——朗读背诵—— 1、怎样朗读 口齿清，读准音。 不丢字，不添字，不重复，不颠倒, 不破句，不磕巴，反复读，须流畅。 陈述句，语调平，感叹句，调下降, 疑问句，调上扬，辨清句，读好调。 停顿时，有层次，按节奏，作强音, 重读音，有规律，快与慢，按感情。 2、怎样背诵 要背诵，先读熟。 理词句，抓关键，细分析， 再返原，抄一遍，记得快。 ——语文学习方法顺口溜一一 1、预习歌 做预习，不可少。 初读文，划生词，不明意，查字典: 细读文，明内容，不理解，打个问。 课后题，动动笔，查资料，试解决。 上新课，效率高。 2、听课歌 听课前，作准备，书和笔，放好位, 人坐正，心入定。重难点，注意听: 疑难处，动脑筋。脑眼手，齐参与。 下课后，细回忆课堂做笔记歌： 专心听，认真记，看板书，明要点, 圈点划，作旁注，复习时，有依据。 3、发言歌 细聆听，明问题，抓关键，精整理。 有头尾，语通畅，口齿清，声宏亮。 4、复习歌 通读文，查缺漏，再精读，攻难点。 翻笔记，忆讲解。做练习，用新知。 反复练，记得牢。 5、做读书笔记歌 读书时，作笔记，成习惯，多得益。 记书名，记日期，定格式，有规律。 好词i吾，先圈起，修饰名，多摘录。 列提纲，概内容，明中心，谈感受。