(语文版)七年级语文上册第四单元测试与评估.docVIP

(语文版)七年级语文上册第四单元测试与评估 一、积累和运用（30分） 1、给下列词语中加点的字注音（5分） 隐匿(????)???????骇然(????)???????犒赏(????)???????迸裂(????)???????镌刻(????) 畸形(????)???????抽噎(????)???????棱角(????)???????秀颀(????)???????熹微(????) 2、将下列词语补充完整（6分） 走???无路?????不???其数?????提心???胆?????笑容可????????以身作????????斩钉???铁?????????力倦???疲??????再接再?????????滔滔不????????????生惯养????????????有力????????人听闻 3、下列解释加点字正确的一项是（?）（2分） A?笑容可掬（双手捧着）????????????????????B?言讫（完结、终了） C?蜷身（肢体弯曲）????????????????????????D?寥寥可数（形容数量多） 4、下列故事不属《三国演义》中的一项是（??）（2分） A、三顾茅庐???????B、三气周瑜????????C、桃园三结义???????????D、三打祝家庄 5、下列人物不属于《西游记》中的人物是（?）（2分） A、铁扇公主???????B、贾宝玉??????????C、牛魔王???????????????D、二郎神 6、下列著作不属我国古典四大文学名著的是(???)?（2分） A、《儒林外史》????B、《红楼梦》???????C、《西游记》????????????D、《铁扇公主》 7、对下面人物描写方法分析不正确的是（???）（2分） A、懿曰：“亮平生谨慎，不曾弄险。今大开城门，必有埋伏。汝辈岂知？宜速退。”（心理描写） B、程老师是个二十多岁的姑娘，头发剪得短短的，眉毛粗粗黑黑的。（外貌描写） C、京京站起来，结结巴巴地说：“老师，我能……念一段吗？”（语言描写） D、京京心里庠庠的，忍不住又折回去，叭在教室的窗户外面听。（动作描写） 8、我国古典文学名著《三国演义》中塑造了一位过五关斩六将、千里走单骑的英雄形象，这个英雄是????????。书中这个英雄的传奇故事还有很多，用简洁的语言写出一个故事名字：???????????。 9、按原文内容在横线上填写动词。（3分） 那猴在山中，却会行走跳跃，????草木，?????涧泉，?????山花，????树果，与猿鹤为伴，麋为群，夜????石崖，朝????峰洞。 10、有人对《西游记》评价道：“阳光灿烂???????，百变猴头???????，憨厚老成???????，阿弥陀佛???????。漫漫西天取经路，除妖斗魔显真功。若问是谁谱此画，淮安才子吴承恩。”?（4分） 二、文段阅读训练（50分） （一）比较阅读（15分） （甲）对，还有最后的一次机会。伞兵振作起来押了这一注。他拼命往回跑，避开一棵又一棵的树，离开树林，再次跑进田野。他跑过了棚屋，穿过院子，院子里还躺着那个被杀害者的尸体。这个美国兵又一次来到这户农家，敲响了房门。那位法国女人很快打开了门。她满脸苍白，泪眼模糊。他们面对面地，站了也许一秒来钟。她没有向她丈夫的尸体看上一眼，一直看也不敢看他一下。她直直地注视着这个美国青年的眼睛，他的到来使她变成了寡妇，孩子们变成了孤儿。“你愿意把我藏起来吗?”他问。“哦，当然啦。快！” 她毫不迟疑地把他送回壁炉边的碗橱里。他在碗橱里躲了三天。法国农民的葬礼举行的时候，他是呆在那儿的。三天之后，诺曼底地区解放了，他得以重返部队。 德国人再没有来过这户农家。他们想不到需要再来搜查这间房子，因为他们不理解他们所要对付的这种人民。也许，他们理解不了，人类的精神竟然能够达到这样的高度。 （乙）?窒息亲子的母亲???????抗战时的一个八月，中国北方一座大山的山沟里，十几名抗日将士三十多名群众藏身于树木的遮掩中。数百名日军在几十米外走过。 众人屏息抑气。惟恐不小的声响吸引了日军的注意。突然，一位年轻的母亲怀里包裹着的婴儿哭了一声，这一声虽很低，却吸引了所有藏身人的目光。年轻的母亲迅速抓起包裹角，捂住了婴儿的嘴，随即解开自己的衣襟，将乳头塞向婴儿口中。也许是堵嘴引起的惊吓吧，婴儿不肯含乳头，咧嘴放声，“哇……”，“哇”声刚出，做母亲的立刻抓起包裹角，堵上婴儿的嘴巴，哭声戛然而止。人们先是惊恐地望向远处的日军，确定未被发现后又都转向婴儿和年轻的母亲。婴儿大小，捂嘴的同时鼻子也被捂住了。婴儿的腿在包裹里蹬踹着……有人小声说：“会捂死的!”年轻的母亲怔了怔，手却仍旧紧紧地捂在婴儿的嘴巴上。慢慢地，婴儿的腿脚停下来。年轻的母亲浑身颤抖、泪流不止……日军终于走远了，人们拥过来，肃然无声——婴儿已窒息