高中语文_梦游天姥吟留别教学课件设计.ppt

酌酒花间 泛舟月下 倚剑天外 持弓扶桑 剡溪 千岩万转 谢公屐 殷岩泉 欲雨 訇然 shàn zhuǎn jī yǐn yù hōng 读准字音 解释词义 云霞明灭或可睹 我欲因之梦吴越 云青青兮欲雨 熊咆龙吟殷岩泉 有时候 依据 下雨 震响 给三部分拟小标题 梦 — 梦 — 梦__ 学习目标 1、反复诵读，鉴赏雄奇瑰丽的梦境。 2、背诵重点段落，感悟李白蔑视权贵、 追求自由的思想情感。 梦境如何 选取自己最喜欢的诗句或片段，看看诗人用什么手法，描绘了什么样的天姥山梦境或天姥山仙境  世间行乐亦如此，古来万事东流水。别君去兮何时还？且放白鹿青崖间，须行即骑访名山。安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜。以下面的图表为纲，用饱含感情的句子介绍在梦想与现实发生冲突时，诗人的态度 梦想 现实 面对现实 诗人的态度 课后作业 一、背诵全诗。 二、每组以“李白”为主题，确定一个研究性学习题目，完成这个课题研究。 参考题目： 1、傲岸的李白 2、李白的积极进取精神与大唐气象 3、谪仙人李白 4、“百”“千”“万”中窥李白