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- 2021-11-06 发布于广东
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第八单元教学计划
教材分析
本单元是一年级上册的最后一个单元,围绕“观察”这个主题编排了《雪
地里的小画家》 《乌鸦喝水》《小蜗牛》3 篇课文,还有一个口语交际《小兔运南
瓜》和语文园地八, 3 篇课文都以动物为主人公,充满了童真和童趣,能激发学
生的阅读兴趣,通过学习本组课文,学生可以体会到:只要留心 观察,生活
中处处都是学问。
教学目标
1. 认识 33 个生字、 2 个偏旁和 1 个多音字;会写 14 个生字和 1 个笔画。
2. 通过学习课文, 了解一些自然常识,激发学生观察自然、 观察生活的兴趣。
3. 认识 5 个生字,会写 2 个生字。
4. 拓展积累由熟字构成的 12 个新词,学习写新年贺卡。
教学重点
1. 初步培养学生寻找明显信息的能力,在第六单元已教给学生根据问题圈
画出相关信息的学习方法,本单元要继续引导学生从课文中提取相关的信息。
2. 借助图画阅读课文,本单元首次出现了没有全文注音的连环画课文,要
引导学生利用连环画课文图文对应的特点,借助图画理解课文内容,并借助图
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