中大班生活在水里动物教案.docVIP

生活在水里的动物教案 1、通过探索活动，了解各种不同的水生动物。 2、引导幼儿懂关爱、保护水生动物的情操，懂得保持水的清洁的情感。 3、尝试用美工的方式表现水生动物的主要特征。 教师： PPT、哭泣的鱼，有死鱼的污水图片、污水一盆，污水处理物 幼儿：折、画、泥塑、剪贴等材料 1、老师出示鱼和螃蟹：这是什么？它们生活在哪里？ 2、启发幼儿说说自己还知道哪些生活在水里的动物 3、丰富水生动物 老师介绍不常见的水生动物的名称与特征 介绍一些珍稀的水生动物如：中华鲟 出示 “哭泣的鱼 ” 1、为什么这条鱼在哭？ 老师引入：要关心、保护动物 2、我们人类怎样保护动物？ ① 不要掠杀、猎杀 ② 不喂动物吃有毒、有害的食物 ③ 国家建立了保护区 ④ 保护好动物生活的环境 总结：我们要做动物的朋友等 1、出示一幅污水与死鱼的图 1 / 2 问：这些鱼怎么死的？这些污水是怎么形成的？水生动物要在什么样的水里生活？ 2、我们该怎样保护水资源 3、演示污水变清水 1、幼儿分成四组 “折、画、泥塑、剪贴 ”等方式创作制作水生动物 2、将作品布置在墙面 “水生动物 ” 2 / 2