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- 2021-11-06 发布于广东
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农业地域的形成与发展、区域农业的发展; 高考内容要求 ;1.综合思维:运用农业区位理论,分析某地区或某农作物分布区的农业生产条件;结合图文材料,综合分析不同农业地域类型的分布、区位条件、生产特点、存在问题及解决措施;结合图文材料,运用农业区位理论,分析区域农业发展条件、农业布局、农业发展存在的问题及可持续发展措施。
2.区域认知:认识不同地区农业生产条件的差异及形成原因;认知不同地区农业地域类型及生产特点;结合图文材料,认识区域的自然地理和人文地理特征。
3.人地协调观:理解农业生产活动对地理环境的影响,探讨农业生产与地理环境的协调发展;正确认识不同农业地域类型对地理环境的影响,促进人地协调发展;因地制宜,合理布局农业,促进农业可持续发展。;考点一 农业区位因素分析;考点一 农业区位因素分析;1.农业区位因素;2.农业区位因素的发展变化;3.农业生产活动的主导区位因素;气候对农业生产的影响;影响农产品品质高低的因素分析;①市场需求量大小;
②(不同产品)品质(受生长环境和技术等条件影响);
③(同一产品)价格(受运输成本和劳动力成本等因素影响)和品牌;
④错开上市时间(不同海拔种植同一农作物,成熟时间不一致);
⑤产品种类;
⑥售后服务等。;(1)荷兰吸引山东蔬菜生产企业投资兴建蔬菜生产基地的优势条件是
A.生产技术先进 B.交通运输便捷
C.自然条件优越 D.生产
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