(教学课件)-幼儿园小班社会教案《和大树交朋友》.pdfVIP

活动目标： 1、启发幼儿学习用身体的各个器官去感受树木的特征，提高幼儿观察的兴趣。 2、知道树木有平衡生态、净化空气、阻隔噪音的作用。 3、从小就懂得爱护树木的环保意识。 4、遵守社会行为规则，不做禁止的事。 5、遵守社会行为规则，不做禁止的事。 活动准备： 中班音乐《爱护小树苗》、活动前一天，请家长协助做好丰富幼儿有关树的知识经验，闻 一闻，听一听，摸一摸;大树外形不同的图片、PPT展示，纸和油画棒。 活动过程： 一、PPT互动游戏：亲亲小树 1看一看，认一认，你看到了哪些树? 2幼儿游戏：边看PPT，老师边说：你认识这些树吗?请宝贝们取出相同的图片，亲亲吧。 学说：小孩小孩真爱玩，亲亲杨树跑回来;小孩小孩真爱玩，亲亲桃树蹲下来 二、回忆已有经验，组织幼儿交流感受。 1、闻一闻 宝贝们，昨天，你们和爸爸妈妈闻过树的气味吗，感受怎么样?(清新的空气)。 2、听一听 一阵风吹过，听到树上叶子怎么样? 3、摸一摸 你们摸一摸大树的表皮，有什么感觉? 4、看一看：(出示不同形状的树木图片) 请幼儿看一看树木的树干、树枝、树叶，让幼儿知道各部分的名称，并请幼儿想一想大树 像什么?每种树木都有自己的特征，和小朋友一样，每个人长得都不一样。幼儿用自己的 身体模仿树的形态，看看谁学得最像。请幼儿记住大树好朋友的样子，以后还能找到它。 三、讨论。 你喜欢你的树木好朋友吗?为什么?(树的好处真多，我们都喜欢树) 那我们应该怎样爱护树呢? 四、小结。 树木有平衡生态、净化空气、阻隔噪音的作用我们要经常为树施肥，不在树身上乱花，做 树的好朋友。 五、绘画你喜欢的树 音乐欣赏：爱护小树苗。 活动延伸： 幼儿作品欣赏 幼儿园小班社会教案《和大树交朋友》PPT课件 智能家居 及时表扬孩子的「爱学习」 03岁的宝宝是应该大家共同关注的问题，孩子的教养应该全家科学的对待，全家参与，如 果是有老人坚持帮带，作为妈妈下班后要尽量多一些时间陪宝宝，晚上坚持和孩子同床睡， 这样更利于培养亲自感情，不仅如此，做为爸爸的角度也非常重要，不要认为照料孩子只 是父母或老妻子的事情，所以无论工作多忙，下班或出差回来后也要多抽出一些时间陪宝 宝玩耍或周未一家人出游，给孩子营造一个良好的家庭气氛，更有利于宝宝身心健康和成 长。 会爬了之后就要慢慢地学习走路了，有些家长会说这个时候最麻烦最累了，这个我们可以 实行放养，就是不去主动扶着他走路。陪着他的时候可以跟他一起扶着小凳子向前走。 岁多的宝宝大多数开始能够独立行走了，并且有了自我主观意识了，我们在陪伴的时候可 以多说给他们听，将看到的东西用优美的语言描述出来，读绘本是一个很好的语言学习环 境。亲子阅读也是高质量的陪伴。 实际上，有一些学生正是因为常听到这样的评价，而越发助长了厌学情绪。心理学对儿童 自我意识发展的研究表明：小学儿童对人的评价和自我估价，大多是重复父母、教师或其 他有威信者的评论。当成人把儿童学习成绩的不理想简单地归究于儿童的懒惰、厌学时， 儿童大多会接受，觉得自己真的又笨又懒。这就要求成人特别是教师，在对儿童的学习结 果寻找原因时，一定要慎重。 三岁时，大部分的孩子在生理或者心理，尤其是情绪发展上，会呈现一个稳定的状态。此 时他已经有很好的自我意识和稳固的自我概念。当然，他的自我概念和别人如何对待他有 很大的关系。 父亲除了和男孩玩一些男人的游戏之外，还需要通过读书、聊天、听音乐等安静的活动来 和儿子建立感情联系，真诚地夸赞孩子的聪慧、努力和创意。这非但不会让男孩变得娘娘 腔，反而会增加他的自信心和对男人的正确认知。 0～3岁是宝宝性格形成的关键时期，是宝宝模仿能力的敏感期，也是宝宝出现第一个逆反 心理的时期。对于宝宝将来的人生产生非常大的影响。 -1害羞- 梧桐妈妈非常喜欢日本动漫，曾经天天看日文原版的《名侦探柯南》，从中小学看到现在， 最终没能学会一星半点儿日语，嘴里能蹦出来的几句，还是选修课老师教的，在电视里听 到，于是便强化了记忆。 门外面的人说：我是修电表的叔叔，你家的电表坏了！ 生病 2恢复饮食习惯 天性活泼的小鸟可能需要主人有一定的耐心去训练才行，所以选择养鸟的孩子要有耐性。 小鸟高兴的时候喜欢在笼子里面唱歌，所以爱好音乐的孩子会比较喜欢小鸟。而小鸟那色 彩斑斓的羽毛又十分吸引喜欢美术的孩子。 参加了两期的戒吼活动后，我不敢说自己已经修炼成了一个宠辱不惊的妈妈，但我体验了 一些痛苦的感受，也借力于一些好的教育书籍和尹建莉老师教育灵魂的指引，自己那颗浮 躁的心跟以前相比真的是进步不小。 大多数宝宝吃饱喝足、换了干净尿布，却还没有