2012秋新人教版化学九上课题3《利用化学方程式的简单计算》word学案.docVIP

课题3利用化学方程式的简单计算 一．学习目标： (1)在正确书写化学方程式的根底上，进行简单的计算。 〔2〕培养学生按照化学特点进行思维及审 \o 欢送登陆全品中考网 题、分析、计算能力。 (3)认识定量研究对于化学科学开展的重大作用。 二．学习重点: 根据化学方程式计算及书写格式要标准化 【课前预习】 1、写出以下反响的化学方程式 〔1〕用高锰酸钾加热的方法制氧气 〔2〕氢气和氧化铜加热条件下的反响 〔3〕用氯酸钾在二氧化锰作催化剂并加热的条件下制氧气 2、在4P+5O22P2O5的反响中， 份质量的磷跟 份质量的氧气起反响，生成 份质量的五氧化二磷。 【课堂探究】 知识归纳与点拨： 提出问npoint \o 欢送登陆全品中考网 题： 根据化学方程式所表示的含义，可以知道反响物与生成物之间存在质量关系。而研究物质的化学变化常涉及到量的计算，例如，用一定量的原料最多可以生产出多少产品?制备一定量的产品最少需要多少原料?等等。通过这些计算，可以加强生产的方案性。并有利于合理地利用资源，而这些计算的进行都需要根据化学方程式。本节就是从“量〞的角度来研究化学方程式的汁算的。 [例 \o 欢送登陆全品中考网 题1]加热分解6 g高锰酸钾，可以得到多少克氧气? [分析]这道 \o 欢送登陆全品中考网 题是反响物的质量来求生成物的质量，即原料的质量求产品的质量。要求：看书后把解 \o 欢送登陆全品中考网 题步骤默写在下面 [思考]根据刚刚对例 \o 欢送登陆全品中考网 题1的阅读和讲解说出根据化学方程式计算的解 \o 欢送登陆全品中考网 题步骤分为几步? [学生思考、讨论并答复] [例 \o 欢送登陆全品中考网 题2]工业上高温煅烧石灰石(CaCO3)可制得生石灰(CaO)和二氧化碳，如果要制取10 t氧化钙，需要碳酸钙多少吨? [分析]这道 \o 欢送登陆全品中考网 题是生成物的质量来求反响物的质量，即产品的质量求原料的质量。要求：看书后把解 \o 欢送登陆全品中考网 题步骤默写在下面 提出问 \o 欢送登陆全品中考网 题：根据上述两例可知，反响物的质量可以求生成物的质量，生成物的质量也可求出反响物的质量，那么，假设一种反响物的质量可不可以求另一种反响物的质量，或者一种生成物的质量可不可以求另一种生成物的质量呢? [课堂练习]氢气在氯气中燃烧生成氯化氢气体，燃烧100 g氢气需要氯气多少克?生成氯化氢气体多少克? 课堂小结 1、根据化学方程式计算的依据是 。 2、根据化学方程式计算的方法和步骤： = 1 \* GB2 ⑴ ； = 2 \* GB2 ⑵ ； = 3 \* GB2 ⑶ ； = 4 \* GB2 ⑷ ； = 5 \* GB2 ⑸ 。 3、计算类型： 例1—— 的质量计算 的质量。 例2—— 的质量计算 的质量。 四、跟踪练习 1．用氢气复原氧化铜，要得到6．4 g铜，需要多少克氧化铜? 2．5．6g铁跟足量的稀硫酸反响，可制得氢气多少克?(Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑) [考前须知] ①化学方程式反映的是纯物质问的质量关系，因此遇到不纯物，要先把不纯的反响物或生成物的质量换算成纯物质的质量，才能代入化学方程式进行计算。 【有效训练】 １．利用化学方程式计算的依据是〔 〕 A.化学方程式表示了一种化学反响过程 B.化学方程式表示了反响物、生成物和反响条件 C.化学方程式表示了反响前后反响物和生成物的质量关系 D.化学方程式表示了各反响物质量比等于各生成物质量比