2010年东莞市美术高考联考成绩分析会.pdfVIP

市召开2010年美术高考联考分析会 3 月 18 日上午在市教育局教研室召开了东莞市2010年美术高考联考成绩分析会，由市 教育局教研室谢洪涛副主任主持会议，出席会议的人员有市美术高考备考中心组成员、各中 学负责美术高考教学的教师代表。 会议首先由谢洪涛副主任对我市今年美术高考联考成绩作总结分析，他首先肯定了本次 联考所取得的优异成绩。今年我市报考美术的学生总人数为 859 人，过广东省联考资格线的 有763人，占总人数的88.8%，比去年增加了16.4%，考生的整体水平比往年有了大幅度提高， 可见我市今年备考措施得力、成效显著。会议充分肯定了取得较好成绩的学校，如：市第四 高级中学、市第五高级中学、市实验中学、厚街中学、光明中学、嘉玛学校、塘厦中学等。 会议的第二项内容是由市美术高考备考中心组成员黄小星老师、梁光海老师、徐继清老 师分别对色彩、速写、素描三科成绩进行分析。 色彩的平均分比去年增长了4.8分，但高分层人数不多，色彩总体比素描和速写都薄弱， 中间分数段人数占考生半数以上。黄老师说：要提高色彩成绩，必须尽早训练。 速写是三科中平均分最高的科目，同时也比去年增长了 3.3分。与其它两科不同的是该 科70分以上的人数占了大部分，由此提升了整个速写科目的平均分。就如何提高速写水平， 梁老师提出几点建议：一、提高重视，要科学、合理地做好速写的训练计划安排，宜早不宜 迟，要注重“量”的积累；二、在范画的运用上，以有利于学生学习、能掌握基本方法、解 决基本问题的教材为主；三、对速写作业的收集、批改和点评要认真对待，对学生的学习情 况要有及时的小结和信息反馈。 今年素描平均分较去年也有所提高，但高分数段人数少，中间分数段人数较多也是素描 面临的同样现象，针对这种现象徐老师说：根据平时的了解，美术学生较迟才开始接受美术 训练与训练时间的严重不足是临界生较多的重要因素。一些学校解决问题的方法，比如学校 把自习课集中在某个上午（或下午）或利用晚自修，把时间集中起来以解决培养后进生与训 练时间不足的问题很值得借鉴。 三科成绩的提升是明显的，但同时也看到存在共同问题是85分以上高分层人数不多，而 70分左右的人数占了很大比例，这也为我们提供一个信息——加大培养尖子生应该成为我们 未来的一项重要工作。 针对高分层人数不多而中间分数段人数较多的问题，谢副主任也对各校提出两点要求： 一、理性分析数据，总结、归纳、找出成功经验；二、分析不足与不足的原因，找出解决不 足的方向与方法。 会议的第三项内容是由今年联考取得优异成绩的部分学校教师代表在会上作备考经验介 绍。 市第五高级中学廖妙新老师介绍说：学校领导的重视、任课教师的较强责任心、备考计 划的精心制订、对学生的因材施教、定期组织月考或联考、提高学生的审美能力、抓好学生 的管理和后勤工作、老师的团结协作等都是高考中取得好成绩的有效措施与有力保证。厚街 中学梁师培老师提到的：以分专题训练，做到“三个一百”来分别解决比例问题、线条问题、 组合构图问题的速写训练方法很新颖。嘉玛学校吴浩老师介绍说：一、校长的支持起关键作 用；二、美术学生要经过挑选，要么是文化成绩相对好的，要么是对绘画真正感兴趣的；三、 教学目标要明确；四、要系统化辅导，作业不求数量求质量；五、认真备考市高二美术联考； 六、良好的师生关系是学生上进的动力等是他抓美术高考行之有效的做法。还有光明中学、 市第四高级中学、塘厦中学等几所学校老师也做了精彩又能使与会代表获益匪浅的经验介绍。 最后，谢洪涛副主任对这次联考分析会做总结并提出要求：各校以后可以加强与考得好 的学校之间的学习与交流，学习他们好的经验与做法；在是否安排或如何安排学生到校外培 训机构培训时，要根据自己的情况而定。 与会代表通过这次分析会收获了很多实效性的信息，对于下一年的备考工作也有了更加 清晰的方向与更多新的想法，相信明年各校的美术高考会再创新的辉煌。 撰稿人：徐继清 2010年03月28 日