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Module 8 Unit 2 Goldilocks hurried out of house. 导学案
课前延伸
1. 翻译下列短语
1)睡着 _________________ 2) 破碎的 _________________
3 )起初 _________________ 4 )指着 _________________
5 )从床上跳下来 _________________ 6 )迅速从房里冲出 _________________
2. Retell the story of unit 1.
课内探究
(一) 复习检测
1. 检查词汇预习
2. Retell the story of unit 1
(二 ) 读前导入
Lead in.
(三) 多层阅读 (默读)
1. Match the sentences with the picture. (Activity 3 )
2. 看图说话,用一句话来描述每幅图片。
3.Read and Number the picture in the correct order.
4. Check ( √) the true sentences. (Activity 4 )
5. Read Paragraph 1 and answer
1)Why did Goldilocks want to sit down?
2 ). Which chair did she like?
3 ). What happened to the chair?
6. Read Paragraph 2 and answer
1). Which bed did she like?
2 ). How can we know Goldilocks was very tired?
7. Read Paragraph 3 and answer
1). Was Baby Bear happy when he returned ?
2 ). Why was Baby Bear unhappy?
8. Read Paragraph 45 and answer
1). What did Goldilocks do when she saw the three bears?
2 ). Did Goldilocks come back to the forest again?
9. Finish Activity 5
(四)精讲点拨
I. 自主精读课文,找出疑难问题,然后结对或小组内进行交流。
II. Language points
1.tried
1) try to do sth 尽力做某事
2) try doing sth 试着做某事
我将尽力学好英语。
_______________________________________________________________
我试着敲了敲门,但没有人回答。
________________________________________________________________
3) try + n. 尝试某事物
4) try one ’s best尽力某人最大能力
5) have a try _____________________
2. destroy e.g. Now many people are destroying the forest.
3. 1) sleep v./n.
2) sleeping adj. 睡着的 (在句中当定语 )
3) asleep adj. 睡着的 (在句中当表语 ) be / fall asleep _________________
e.g. Don ’t wake her up. She is fast asleep.
4) sleepy adj. 困倦的 , 想睡觉的
4. return
1) return (to … ) = go / come back (to …
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