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数学四年级上册第三单元知识点梳理 数学四年级上册第三单元知识点梳理 PAGE 数学四年级上册第三单元知识点梳理 人教版四年级上册第三单元“角的度量”知识点梳理 一、知识点梳理 1、 认识直线、射线、线段： 线段: 线段有两个端点。 射线：射线只有一个端点。 直线：直线没有端点，是无限延长的。 2、 角的相关知识： 角：从一个点引出两条射线所组成的图形。 角的单位：角通常用符号“∠”来表示，如上图所示“∠1”与“∠2” 3、 角的度量： 角度：人们将圆平均分成 360 份，将其中 1 份所对的角作为度量角的单位， 它的大小就是 1 度，记作 1°。 量角器：度量角的工具量角器。 量角器使用方法： （1）把量角器的中心与角的顶点重合，0°刻度线与角的另一条边重合。 （2）角的另一条边所对的量角器上的刻度，就是这个角的度数。 4、 角的分类： （1） 直角：1 直角=90° 平角：1 平角=180° 周角：1 周角=360° （2）1 周角=2 平角=4 直角 锐角＜直角＜钝角＜平角＜周角 二、本单元重、难点知识梳理 重点：1、直线、线段、线段和角，两两之间的关系与概念上的区别。 2、运用量角器测量具体角度。 难点：1、线段、射线 、直线三者概念易混淆，哪个是两端无限延长，一端 延长。 2、角的单位与度的单位混为一谈。 三、易错点： 1、直角、射线、线段概念混淆，要做到清晰区分。 2、画图题、填空题往往会容易漏写度数的单位与角的单位。 3、判断题中注意直线、线段、射线和角都属于图形。 4、角的大小与长度无关和角的两边张开的角度大小有关。 如：用 3 倍放大镜看 50 度的角，结果看到的是 150 度的角（×） 四、本单元学习及辅导建议。 相比较于其它单元，本单元的内容较少，但其内 容极其相似，同学在 学习中容易混淆，建议在帮助孩子进行辅导的时 候，家长一定要帮助孩 子进行区分不同概念，课下多督促孩子进行复习， 勤学多练。 　　8、女人固然是脆弱的，母亲却是坚强的。——法国 　　9、慈母的胳膊是慈爱构成的，孩子睡在里面怎能不甜——雨果 　　10、母爱是多么强烈、自私、狂热地占据我们整个心灵的感情。——邓肯 　　11、世界上一切其他都是假的，空的，唯有母亲才是真的，永恒的，不灭的。——印度