- 2
- 0
- 约小于1千字
- 约 2页
- 2021-11-08 发布于江苏
- 举报
—
— PAGE \# 0 /NUMPAGES \# 0 —
— PAGE \# 0 /NUMPAGES \# 0 —
— PAGE \# 0 /NUMPAGES \# 0 —
— PAGE \# 0 /NUMPAGES \# 0 —
你们误会我了
班级:大(3)班
日期:10月16日
教师:陈莉
内容:蔡焓霖
行为实录:区角活动刚结束就听到小朋友们喊着,“蔡焓霖哭了,蔡……”我闻声连忙赶过去,对着我的是一双眼圈泛红,眼角还残有几滴泪水的大眼睛。于是,我询问霖霖哭泣的原因,到底发生了什么事。可是她使劲地摇头什么都不肯跟我说。纵使你怎么哄她就是不啃一声。茫然的我只得求助于她身边的孩子们,向他们询问事情发生的始末。然然告诉我,霖霖要和自己做朋友,可是她说话的时候老把唾沫吐在我脸上,所以我不愿意和她做朋友了。连旭旭也不愿意和她做朋友了,所以她就没有朋友哭了。
分析:霖霖是个比较天真可爱的女孩子,特别喜欢和人打交道,爱表达,不怕陌生一直是老师喜欢她的优点。由于求友心切,造成语速过快而飞沫四溅出于她的意外。但是此年龄段部分孩子还不善于根据表象去挖掘事情的本质。所以然然所看到感受到的最直接的就是她的唾沫溅到了自己脸上,很不文明的行为。她不会站在对方的角度去思考问题,在她看来就是霖霖故意做的事了,所以自然不愿意和这样一个女孩子做朋友了。然后她的行为同时也影响了周围的孩子。使得霖霖突然
您可能关注的文档
- 飞机房去哪了.docx
- 彩泥美工区的主题延续观察情况.docx
- 观察记录游大学城.docx
- 利用周边资源实践课程园本化.docx
- 当孩子意外受伤之后.docx
- 可爱的蚕宝宝.docx
- 我们的衣帽间和生活坊.docx
- 案例分析对设计邮票的反思.docx
- 与家长沟通的艺术.docx
- 儿童也可以成为传授者.docx
- 2023版ESC糖尿病合并心血管疾病管理指南解读.pptx
- 2023版ESC心力衰竭诊疗指南核心更新.pptx
- 2023+WHF建议:超声心动图在Chagas病中的应用.pptx
- 2023版ESC心力衰竭指南更新要点解读.pptx
- 2023版ESC糖尿病合并心血管疾病管理指南.pptx
- 2023+多学科共识声明:SARS-CoV-2感染后择期手术时机及风险评估(更新版).pptx
- 2023版NCDC医疗机构传染病防控责任清单.pptx
- 2023版NHC患者安全专项行动方案(2023-2025年).pptx
- 2023+国际专家共识声明:种系SDHD致病突变患者嗜铬细胞瘤和副神经节瘤的管理.pptx
- 2023版NHC健康中国行动—心脑血管疾病防治行动实施方案(2023—2030年).pptx
原创力文档

文档评论(0)