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直角三角形——巩固练习（提高） 【巩固练习】 一. 选择题 1．若直角三角形的三边长分别为 3 ，4， x ，则 x 的值为 ( ) A.5 B. 7 C.5 或 7 D.7 2．（2015?诏安县校级模拟）下列几组数中不能作为直角三角形三边长度的是（ ） A．a=7， b=24，c=25 B ．a=1.5 ， b=2，c=2.5 C． D ．a=15，b=8 ，c=17 3．五根小木棒，其长度分别为 7 ， 15，20 ，24 ，25 ，现将他们摆成两个直角三角形，其中 正确的是（ ） 4. a,b,c 为直角三角形的三边，且 c 为斜边， h 为斜边上的高，下列说法： ① a2 , b 2 , c2 能组成一个三角形 ② a , b , c 能组成三角形 1 1 1 ③ c h, a b,h 能组成直角三角形 ④ , , 能组成直角三角形 a b h 其中正确结论的个数是（ ） A．1 B ．2 C ．3 D ．4 5. 已知如图， AD∥BC，AB⊥BC，CD⊥DE，CD＝ED，AD＝2 ，BC＝3 ，则△ADE的面积为（ ） A. 1 B. 2 C. 5 D. 无法确定 6. 下列定理中，有逆定理的是（ ） A ．四边形的内角和等于 360 ° B ．同角的余角相等 C ．全等三角形对应角相等 D ．在一个三角 形中，等边对等角 二. 填空题 7．如图，在 5 5 的正方形网格中，以 AB 为边画直角△ ABC，使点 C在格点上，这样的点 C 共 个． 8．在直线上依次摆着 7 个正方形 ( 如图 ) ，已知倾斜放置的 3 个正方形的面积分别为 1，2 ， 3，水平放置的 4 个正方形的面积是 S ，S ，S ，S ，则 S S S S ______ ． 1 2 3 4 1 2 3 4 9. （2016 春?普宁市期末）如图，已知 AB⊥CD，垂足为 B，BC=BE，若直接应用“ HL”判定 △ABC≌△ DBE，则需要添加的一个条件是 ． 2 2 2 10. （2015 春?滑县期末）如果三角形的三边 a，b ，c 满足 a +b +c +50=6a+8b+10c，则三角 形为 三角形． 11. 如图，已知 AD是△ ABC的高， E 为 AC 上一点， BE 交 AD于 F，且 BF＝AC， FD＝CD.则 ∠BAD＝_______. 12. 在△ABC 中，P、Q 分别是 BC、AC上的点， 作 PR⊥AB， PS⊥AC，垂足分别是 R，S，PR=PS， AQ=PQ，则下面三个结论：① AS=AR；②PQ∥AR；③△ BRP≌△CSP．其中正确的 是 ． 三 . 解答题 2 2 2 13. （2016 春?黄冈期中） a ，b，c 为三角形 ABC的三边