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申请小学教师一级述职报告 篇一：小学教师申报小高职称述职报告 小学教师申报小高职称述职报告 各位评审组领导、老师们： 大家好！ 光阴荏苒，时光飞逝。我踏上工作岗位已有十年。这十 年，小小的三尺讲台让我感受到的是教师责任的重大，要想 做好工作，做好一名教师，首先要有高涨的工作热情、高度 的责任心；时代的日新月异，让我深刻体会到自身素质提高 的迫切，只有身正、学高的教师才能教育出合格、优秀的学 生。下面我分别从四个方面来汇报我的工作和心得： 一、思想品德、职业道德方面 我拥护党的领导，政治上与党保持高度一致。努力学习 法律法规，教育理论和业务知识，不断增强法律意识，依法 执教，不断提高理论水平和综合素质。在工作中遵守学校规 章制度，教学工作认真负责，积极进取，为人师表。以学校 工作为重，从不计较个人得失，尊重他人，甘于奉献，认真 履行了一个教师教书育人的职责。在—学年、—学年两次年 度考核中被评为优秀。 二、教育教学能力和工作业绩 1、语文学科教学工作 我担任了语文学科教学工作。来，我积极投入新课改实 践，根据当前教学目标和教材内容，了解学生的实际情况， 认真钻研教材、教参和课标，认真备课，备教材、备教法、 备学生。力求上好每一节课，在教学实践中，摸索体会新的 教学方法和形式，培养自己严谨、科学的教学态度和体系。 在课堂上我追求以丰富多彩的语文课堂活动、灵活多样的授 课方法，调动学生探究、合作和自主学习的积极性，提高学 生的综合能力， 体现学生的主体作用， 努力在教学中求创新， 在活动中促发展，让学生学得容易，学得愉快。平时虚心向 前辈、老师们学习，多听老师们的课，取长补短。此外，我 力求适量、科学地布置作业，及时批改、讲评作业，并做好 课后辅导工作。历年来，我班的教学成绩名列前茅。共计获 得期末考核同年级同学科前三名 10 余次。最近 5 年来成绩 尤为突出。 在完成教学工作之余， 我积极参加业务能力竞赛， 上示范课 3 次，青年教师优质课竞赛 3 次，计获得青优课竞 赛三等奖 2 次，优秀奖 1 次。 2、班主任工作 我连续十年担任班主任。在班主任工作中，我能始终保 持一颗“爱心” ，理解学生，尊重学生，及时处理繁琐的， 融于日常生活中的班主任工作，任劳任怨。我通过推行班级 民主，培育得力有效的班干部队伍，改革班级管理体制实现 班级精细化管理这三点来努力实现优良班风的形成，培养学 生的集体荣誉感，与学生建立“师生＋朋友”的关系，坚持 以生为本，尽力以丰富的班级活动着力培养、提升学生的心 理素质、理想情操和道德品质，注重学生行为习惯、学习方 法的培养。这些年来，我所带班级有一定凝聚力，学习成绩 能保持稳步提高， 学风和班风较好， 获区级优秀班集体一次， 校级优秀班级三次，并两次在学校班主任工作经验交流会上 作经验交流培训发言。在文艺活动、体育竞赛等方面也表现 不俗，学生获区级各等奖励十余次，我指导学生参加区级读 书征文活动被评为优秀辅导教师 1 次。 3、教学科研和继续教育 在平时的工作中，我注重教育教学理论研究，积极参加 学校组织的教科研课题研究，参与承担了校级课题《小学低 年级语文愉快教学研究》和《农村儿童自我表现能力的发展 与培养的研究》 ，区级课题《校园文化建设研究》和《九义 学校心理健康咨询的操作模式研究》 ，现正参与市级课题 《农 村九义学校学科校本教研文化建设研究》的研究。 我注重理论和业务的学习研究，阅读了不少素质教育和 新课程改革的书籍，撰写读书心得，努力使自己的教育教学 理念得到更新，更好地服务于教育教学工作，多篇教育教学 论文获奖。几年来统计获校级论文奖 5 次，区级奖二等奖 1 次，市级二等奖