科普版五年级上册英语教案Lesson6Revision.pdfVIP

科普版五年级上册英语教案 Lesson 6 Revision Lesson Six Revision 第一课时 教学内容： Read and act 的前 4 段 A big carrot 教学目 标： 1 、复习词汇： house 、sleep 、 out 、 carrot 、share 、 face 、 food. 。短语：go and see. Comeout.play games. Share sth with sb . wash one ’s face. 2 、复习现在进行时态。 3 、复习由 let 引导的 祈使句。 4 、读一读，演一演，本课是以“一个胡萝卜”为题的小故 事，要求能理解课文大意， 能回答与课文内容相关的问题，并能根据 图片及关键词进行复述并能表演。 教学重点：复习现在进行时态及 祈使句 let sb do sth . 教学难点：根据图片复述并表演课文。 教 具：单词卡片、教学图片、录音机、实物、多媒体。 教学过程： Step1 ： 热身： A ：Sing a song. Who’s wearing yellow today? 通过活泼， 欢快的歌曲复习巩固所学语言，激发学生学习英语的兴趣。 B ：自由 对话： How are you ? I ’m fine, And you ？ I ’m fine,too. Do you have a ruler ? Yes,I do/No,I ’don’t. Whai are you ding ? I ’m drawing. Step2 复习检查： A: ：复习单词：复习集中所学本 课中的单词。教师先出示卡片，先领读两遍，然后让学生看中文说英 文，再看英文说中文，采取先集体说，再个别说。 B ：发音的字母 e 结尾时，去 e 再加 ing. 如：write ―writing. 以重读闭音节结尾， 末尾只有辅音字母，先双写这个辅音字母，然后再加 ing. Swim―Swimming. C：现在进行时的构成：由 be (am , is , are )+ 动词的 ing 构成。 电脑操作： 通过多媒体出示第一张幻灯片，做强 化练习。 1 、 What _____ you _____ (do) ? I _____ (play) basketball . 2 、 What _____ he _____(do) ? He _______ (draw). 3、What _______ they_______(do) ? They _______ (run) a race . 4、What _______ Eve _______ (do) ? She _______ (sing). 复习 由 let 引导的祈使句，指出 Let ’s = Let us . 译文为：让我们老 师说中文，让学生试着说英文。教师说：“让我去看看他吧！” 引 导学生说： “Let mego and see him. ” 老师说： “咱们玩游戏吧！” 学生说：“ Let ’s play games. ”等。 Step 3 导入新课 A ：学习词 组：板书下列词组： go and see , come out , play games , share sth with sb , wash one ’s face . a 、师领读一两遍，然后让学生 译着翻译，教师做简单讲解。 b 、让学生试着造句。