高中地理_宁阳县复圣中学王伟《城市发展与城市化》地理必修二教学设计学情分析教材分析课后反思.doc

必修二2.1城市发展与城市化 一、教学目标： 1.知识目标： （1）了解城市的起源及城市的发展历程 （2）理解城市化的标志，分析当代世界城市化的特点 （3）理解城市化对地理环境的影响 2.能力目标： 通过对教材图表信息的分析，初步学习运用地理图表来获取和表达地理知识 3.情感、态度、价值观目标： （1）通过小组讨论、小组代表发言等活动，培养学生团结协作的精神 （2）通过“城市化对地理环境的影响”的探究分析，培养学生正确的评价和分析问题的态度和方法（如：实事求是、辨证法、理论联系实际等） （3）坚持人地关系理论，走可持续发展道路 二、教学重点：城市化及其特点 城市化对地理环境的影响 三、教学难点：城市化及其特点 城市化对地理环境的影响 四、教学过程： 【新课导入】俗话说：人以群分，物以类聚。自从自然孕育了我们人类以来，人类就有一个共同的特性：人们总喜欢群居在一起，直到现在，这一特性仍未改变。人类聚居的地方，无外乎两种，要不就在农村(也就是我们通常说的村庄)，要不就在城市。我想了解一下，我们班的同学是农村的多，还是城市同学的多呢？那么，那么到底是居住在农村好呢，还是在城市好呢？这节课我们就一起来探讨一下这个问题。 【板书】§2.1 城市发展与城市化 【过渡】除了以上优点以外，与村庄相比，城市还有哪些不同的特点呢？请看世界著名大城市的图片：两幅纽约照片，得出