高中数学_3.2.1函数的单调性教学课件设计.ppt

Footer Text * 第三章 函数的概念与性质 3．2　函数的基本性质 3.2.1　单调性与最大(小)值 第1课时　函数的单调性 自主预习案·明新知 合作探究案·攻重难 当堂检测案·提素养 【问题】　1.当时间间隔t逐渐增大，你能看出对应的函数值y有什么变化趋势？通过这个试验，你打算以后如何对待刚学过的知识？ 提示：随着时间间隔t逐渐增大，函数值y逐渐变小，这个试验告诉我们， 在以后的学习中，我们应及时复习刚学习过的知识。 2.画出函数f(x)=x2的图象，观察其变化规律： （1）在区间 ____ 上，f(x)的值随着x的增大而 ______． （2）在区间 ____ 上，f(x)的值随着x的增大而 ______． 减小 [0,+∞) (-∞,0] 增大 自主预习案·明新知 稳健启程 新知初步构建 知识点一　增函数与减函数的定义 1．增函数: 一般地，设函数y=f(x)的定义域为I，区间D?I ?x1，x2∈D，当x1x2时，都有f(x1)f(x2)，那么就说f(x)在区间D上单调递增。 特别地，当函数f(x)在它的定义域上单调递增时，我们就称它是增函数。 2．减函数: 一般地，设函数y=f(x)的定义域为I，区间D?I ?x1，x2∈D，当x1x2时，都有f(x1)f(x2)，那么就说f(x)在区间D上单调递减。 特别地